martes NSP2 Repaso Si tuvieras que resumir la historia de Bernardino a un niño de 8 años en un párrafo ¿cómo se la contarías? ¿De qué se trato? ¿Cuál.

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2 martes NSP2

3 Repaso Si tuvieras que resumir la historia de Bernardino a un niño de 8 años en un párrafo ¿cómo se la contarías? ¿De qué se trato? ¿Cuál fue el mensaje/moraleja? If you had to sum up Bernardino to an 8 year old kid in a paragraph, how would you sum it up to him/her? What was the story about? What was the message/moral of the story? Expectativas: 1.Voice level 0 2.In your seat 3.No Qs or Comments 4.Work till the end of song 5.Backpacks underneath Tarea: End123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445

4 Objetivo SWBAT analyze Bernardino and begin to formulate a thesis statement by – Participating in a whole class discussion and – Completing an exit slip with at least 80% accuracy.

5 Esta semana… martes – Opinión – Evidencia – Discusión miércoles -Tesis -Introducción -Repasar introducción jueves -1er párrafo -Evidencia -Repasar 1er párrafo viernes -2do párrafo -Evidencia -Repasar 1er párrafo

6 Al final de esta clase…  Boleto de salida  Calificación de discusión

7 Redacción/Ensayo Pregunta/Prompt: – Ana María Matute escribe Bernardino con la intención de dejarnos una lección. Escribe un ensayo de 4 párrafos explicando la moraleja (moral of the story) de Bernardino; respalda tu opinión con evidencia textual. ¶ Introducción: Tesis (opinión) ¶ Evidencia #1: “Cita” ¶ Evidencia #2: “Cita” ¶ Conclusión: Resumen – Total de 28 puntos – Attach this to your FINAL essay (- 2pts if you loose it) Fecha de entrega DUE: miércoles, 28 de enero ______________________

8 Rúbrica

9 Apuntes ¿Qué es una moraleja? – Definición: una lección que se extrae de un cuento, de una película, de un sueño o de la propia experiencia de vida o de la de otros. – La leccion que te quiere enseñar el escritor – ExplicitaVSDeducir (Inferred)

10 Repaso Rapidito Tarjetas Prepárense para compartir En tus propias palabras, - ¿Qué es una moraleja? - Un ejemplo

11 Apuntes YO  Según tú, ¿cuál es la moraleja de A boy who cried wolf? ¿Por qué?

12 Apuntes NOSOTROS  Según tú, ¿cuál es la moraleja de The Hare and the Tortoise? ¿Por qué?

13 USTEDES  Según tú, ¿cuál es la moraleja de Bernardino? ¿Por qué? What is the moral of “Bernardino”? Why? Expectativas Volumen 1 Colaboren Asiento Excellent work Model engagement Minor disruption Offtask Trabajo en clase

14 Calificación Trabajo en clase Por lo menos 3 de cada grupo para obtener su calificación de participación por hoy. -_______ ¿Puedes elaborar un poco…? -________ ¿Qué piensas sobre…? -No he escuchado de________, estas de acuerdo?

15 Calificación Trabajo en clase Por lo menos 3 de cada grupo para obtener su calificación de participación por hoy. -_______ ¿Puedes elaborar un poco…? -________ ¿Qué piensas sobre…? -No he escuchado de________, estas de acuerdo?

16 Trabajo en Clase Discusión ¡Espanol solamente! HOT Comment Will not negotiate off task -Yo pienso que… -Me parece que… -En mi opinión… -Mi idea es similar… -De igual manera… -De la misma forma…yo pienso… -Me gustaría agregar a… -Estoy de acuerdo con… -Estoy en desacuerdo con… - ¿Qué quieres decir…? -¿Puedes elaborar un poco…? -¿Qué piensas sobre…? -No he escuchado de___, estas de acuerdo? -___ indico que… -___ clarifico que… -___ nos dejo saber que… Según tú, ¿cuál es la moraleja de Bernardino? ¿Por qué? What is the moral? Why?

17 Boleto de salida Expectativas: * Nombre * Fecha * Hora # * Voice 0 * 4min Usando la discusion en clase: Escribe 2 posibles moralejas de Bernardino: 1)En Bernardino, la moraleja es _________________________. 2)Otra posible moraleja de la historia puede ser ____________________.

18 Tarea: martes Calificaremos Mañana Ira en el libro de calificaciones