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CUEVA: ESPACIO INTERIOR PARA LEER Y SOÑAR
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usos leer claridad dormir penumbra - Luz: factor clave (1) (1) - Ideas previas planta sección
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Solución (fase 1: desmonte) Vistas Axonometría E 1: 100
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Solución (fase 2) (1) (2) (3) Relación Interior/entorno: -Contraste formas cartesianas (serenidad)/curvas (organicidad)(1) -Comunicación A: corredor inicial (combinación plano curvo/plano frontal)(2) -Comunicación B: luz norte (desde el exterior por un cañón de altura H e inclinación X)(3) La similitud entre ambas intervenciones: -Trabajan con la tierra como único elemento (se tallan las formas) -Fases de transición donde se combina lo caótico/orgánico con lo ordenado/recto (exterior: envolvente de la montaña/interior: corredor proyectado)
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solución (fase 3: juego de luz/ maquetación) La luz que se busca a través del cañón es norte, es más estable y funcional en este caso (no exige un movimiento del lector para poder desarrollar esta actividad) El muro divide los dos ambientes proyectados (sueño/lectura)
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