Https://www.youtube.com/watch?v=5OOZhg-ldNg. REPASEMOS LA TAREA No había tarea durante los días festivos.

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1 https://www.youtube.com/watch?v=5OOZhg-ldNg

2 REPASEMOS LA TAREA No había tarea durante los días festivos

3 LA TAREA COMPLETE los ejercicios 1 y 2 en la página 69 del libro Imagina TRAIGA el libro Imagina a la clase desde ahora en adelante (from now on)

4 Es lunes. Es el 5 de enero del 2015.. ¿Qué se puede hacer en la ciudad de México? ¿Te gustaría visitar? PARA HACER AHORA: Find the line(s) in the text that tell you about: a._____ The various types of weather you may experience in Mexico City b._____ The cost of crafts/goods in a marketplace c._____ A place where you might go to dance d._____ A description of the biggest “plaza” in Mexico City e._____ Where a crowd of people gather to celebrate a national holiday.

5 PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN: 1.¿Cuál es la capital del país México? 2.¿Cuáles son tres climas que se puede encontrar en la Ciudad de México? 3.¿Qué puedes comprar en los mercados? 4.¿Dónde puedes entretenerte en la noche? 5.¿Qué es “el Zócalo”? 6.¿Cuándo se celebra el día de la independencia en México?

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7 Preguntas 1. ¿Qué decisiones tomó el protagonista de la historia? 2. ¿Qué transporte público tomó? 3. ¿A quién siguió? ¿Por qué?

8 Detalles – En parejas inventen las respuestas para completar el día del protagonista por las calles de la Ciudad de México. Utilicen la imaginación y la información que tienen de la ciudad 1. ¿A qué plaza llegó el protagonista? ¿Qué había? ¿Cómo era? 2. ¿A dónde fueron los jóvenes? ¿Qué hicieron? ¿Qué hizo el protagonista? 3. ¿Cómo fue el día del protagonista? ¿Lo pasó bien? ¿Por qué?

9 repaso CONTESTE en oraciones completas: ¿Cuál es la ciudad capital de México? ______________________________ 2. ¿Dónde puedes comprar artesanías allá? ______________________________ 3. En el día de independencia, ¿Quién hace sonar (makes it ring) la campana ? _______________________________

10 LA TAREA COMPLETE los ejercicios 1 y 2 en la página 69 del libro Imagina TRAIGA el libro Imagina a la clase desde ahora en adelante (from now on)