Los Colores lunes, el 22 de septiembre 9/21/14.

Presentación del tema: "Los Colores lunes, el 22 de septiembre 9/21/14."— Transcripción de la presentación:

1 Los Colores lunes, el 22 de septiembre 9/21/14

2 ¿Qué vamos a hacer hoy? Something strange has come over your professor! The English part in her brain is broken! She only understands Spanish! You must speak only Spanish in class!  Learn colors Talk about origin and descriptions Learn about national flags and nationality Talk about the homework

3 rojo/roja anaranjado/anaranjada amarillo/ amarilla verde azul morado/morada rosa marrón negro/negra gris blanco/blanca Colors are adjectives! Remember, adjectives… go after the noun Agree in number Agree in gender

4 anaranjado/anaranjada
¿Qué color es… el gato? rojo/roja verde amarillo/ amarilla azul blanco/blanca gris negro/negra marrón morado/morada anaranjado/anaranjada rosa

5 anaranjado/anaranjada
¿Qué color es… el perro? rojo/roja verde amarillo/ amarilla azul blanco/blanca gris negro/negra marrón morado/morada anaranjado/anaranjada rosa

6 anaranjado/anaranjada
¿Qué color es… el gato de naranja? rojo/roja verde amarillo/ amarilla azul blanco/blanca gris negro/negra marrón morado/morada anaranjado/anaranjada rosa

7 anaranjado/anaranjada
¿Qué color es… la hoja? rojo/roja verde amarillo/ amarilla azul blanco/blanca gris negro/negra marrón morado/morada anaranjado/anaranjada rosa

8 anaranjado/anaranjada
¿Qué color es… la mochila? rojo/roja verde amarillo/ amarilla azul blanco/blanca gris negro/negra marrón morado/morada anaranjado/anaranjada rosa

9 anaranjado/anaranjada
¿Qué color son… los borradores? rojo/roja verde amarillo/ amarilla azul blanco/blanca gris negro/negra marrón morado/morada anaranjado/anaranjada rosa

10 anaranjado/anaranjada
¿Qué color son… los lapices? rojo/roja verde amarillo/ amarilla azul blanco/blanca gris negro/negra marrón morado/morada anaranjado/anaranjada rosa

11 ¿Qué color son las letras?
¡ojo! amarillo ? rojo/roja verde amarillo/ amarilla azul blanco/blanca gris negro/negra marrón morado/morada anaranjado/anaranjada rosa

12 ¿Qué color son las letras?
¡ojo! ? verde rojo/roja verde amarillo/ amarilla azul blanco/blanca gris negro/negra marrón morado/morada anaranjado/anaranjada rosa

13 ¿Qué color son las letras?
¡ojo! rojo rojo/roja verde amarillo/ amarilla azul blanco/blanca gris negro/negra marrón morado/morada anaranjado/anaranjada rosa

14 ¿Qué color son las letras?
¡ojo! anaranjado rojo/roja verde amarillo/ amarilla azul blanco/blanca gris negro/negra marrón morado/morada anaranjado/anaranjada rosa

15 ¿Qué color son las letras?
¡ojo! gris rojo/roja verde amarillo/ amarilla azul blanco/blanca gris negro/negra marrón morado/morada anaranjado/anaranjada rosa

16 rojo/roja anaranjado/anaranjada amarillo/ amarilla verde azul morado/morada rosa marrón negro/negra gris blanco/blanca 1. Find a partner. Tell each other what your favorite color is. Write down what your favorite colors are (for you and your partner).

17 rojo/roja anaranjado/anaranjada amarillo/ amarilla verde azul morado/morada rosa marrón negro/negra gris blanco/blanca 2. Find another pair to make a group of four. Take turns asking what each other’s favorite colors are. Keep a tally for everyone’s colors.

18 rojo/roja anaranjado/anaranjada amarillo/ amarilla verde azul morado/morada rosa marrón negro/negra gris blanco/blanca ¿Cuál es el color favorito de la clase?

19 Take out your books. Open to page 57.
Find a partner. Do Activity 2-5 with a partner. When you’re finished, stand up. Find another partner that is standing. Sit down with your new partner and complete Activity 2-6 together. When you’re finished, return to your seat and do Activity 2-7 on your own. Don’t worry if you don’t finish before we come back as a class! (You will have time to finish this later…)

20 El origen y los nacionalidades

21 A volunteer will read the speech bubble to the class.
While the volunteer is reading, take notes about where the person is from. Then, write down two adjectives that describe the person. Open your textbook to page 81 and page 21 for a list of adjectives to describe people (from Chapter 2 and the Preliminary Chapter, respectively)

22 ¿Cómo es él? Buenas tardes, todos. Me llamo Barack Obama. Soy de Honolulu, Hawái en los Estados Unidos. Soy el presidente de los Estados Unidos. En mi tiempo libre, me gusta jugar baloncesto. Barack Obama es… trabajador y activo.

23 ¿Cómo es ella? ¡Hola! Mi nombre es Frida Kahlo. Soy de México. Soy artista. Me gusta pintar. Frida Kahlo es…

24 ¿Cómo es él? ¿Qué tal? Soy Tito el Bambino. Soy rapero (rapper). Soy de Puerto Rico. Me gusta cantar. En mi tiempo libre, me gusta conversar con muchachas. Ustedes pueden escuchar mi musica en la radio. Tito el Bambino es…

25 ¿Cómo es él? Buenas tardes. Me llamo José Martí. Soy de Cuba. Soy escritor. Escribo novelas, poemas y más. Me gustan las políticas y la filosofía. Yo deseo la independencia Cubana (Cuban independence) de España en los años 1800s. José Martí es…

26 ¿Cómo es ella? ¡Hola! Mi nombre es Eva Perón. Soy de Argentina y soy actriz. Soy la esposa (wife) de Juan Perón, el presidente de Argentina de 1948 hasta Deseo los derechos (rights) para las mujeres Eva Perón es…

27 ¿Cómo es él? Soy Mario Vargas Llosa, escritor de Perú. Escribo novelas. Yo soy profesor también. Me gustan las políticas. Mario Vargas Llosa es…

28 ¿Cómo es él? Hola. Soy Ricardo Arjona. Soy de Guatemala. Soy cantante de música pop. Me gusta cantar y jugar baloncesto en mi tiempo libre. Ricardo Arjona es…

29 ¿Cómo es ella? ¡Hola! Me llamo Sofía Vergara. Soy de Colombia. Soy actriz. En mi tiempo libre, me gusta mucho comprar la ropa (clothes). Sofía Vergara es…

30 ¿Cómo es ella? Salma Hayek es…
¡Hola! Mi nombre es Salma Hayek. Soy de México. Soy actriz (actress) de televisión, cine (movies), y teatro. Deseo los derechos (rights) para las mujeres Salma Hayek es…

31 ¿Cómo es él? ¿Qué tal? Soy Daddy Yankee. Soy rapero (rapper). Soy de Puerto Rico. Me gusta cantar. En mi tiempo libre, me gusta conversar con mi esposa y mis hijos (children) Ustedes pueden escuchar mi música en la radio. Daddy Yankee es…

32 ¿Cómo es él? ¡Hola! Mi nombre es Lionel Messi. Soy futbolista (soccer player). Soy de Argentina. Mi familia es muy importante para mi. Me gusta conversar con mi familia. Lionel Messi es…

33 ¿Cómo es ella? Nathalie Kelley es…
Soy Nathalie Kelley. Ahora vivo en Australia pero soy de Peru. Soy actriz. Yo soy “Neela” en las peliculas “Fast & the Furious”. En mi tiempo libre, me gusta bailar salsa. Nathalie Kelley es…

34 ¿Cómo es ella? Hola. Soy Penélope Cruz. Soy actriz de España. Me gusta bailar en mi tiempo libre. Tengo un esposo y dos hijos (children). Penélope Cruz es…

35 ¿Cómo es ella? ¡Hola! Mi nombre es Isabel Allende. Soy de Chile, pero ahora vivo en California. Soy escritora. Escribo novelas, y me gusta leer también. Isabel Allende es…

36 ¿Cómo es ella? ¡Hola! Me llamo Shakira. Soy de Colombia. Soy cantante. En mi tiempo libre, me gusta mucho bailar. Shakira es…

37 ¿Cómo es ella? ¡Hola! Soy Satcha Pretto. Soy presentador (news anchor) para Univision. Soy de Honduras. Me gusta el periodismo. Me gusta correr triatlones (triathlons) tambien Satcha Pretto es…

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39 La tarea (Suddenly, my knowledge of English has returned! Now you may ask questions in English ) due Friday (9/26) 23 items. It’s about possessive adjectives, and differences in meaning when you use ser vs. estar with adjectives due Saturday (9/27) It’s 1 item. It’s a voice recording about ser vs. estar and adjectives. Make sure you come to class Friday!!! I will be passing out the blue sheets for you to assess your participation in class. Bring it back on Monday!

40 Before you may leave… Raise your hand and describe yourself to me in complete sentences! Tell me… What you look like What your personality is like One color that you like. For example… Yo soy es… pelirroja y trabajadora. Me gusta anaranjado.