Fundación Carla Cristina

Presentación del tema: "Fundación Carla Cristina"— Transcripción de la presentación:

1 Fundación Carla Cristina
Sede La Finquita

2 Ubicada en: Vallejuelos
Damos atención de 8 horas diarias a 40 niños y niñas entre los 2 y 4 años, en los grados párvulos, jardín y prejardín, ofreciendo eduación y nutrición a los niños y niñas

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4 Nuestro Equipo de Trabajo

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8 Experiencia Significativa
La familia de la semana

9 Población objetivo Niños Niñas Padres de familia

10 Objetivo General

11 Las docentes de la sede educativa La Finquita hacen un reconocimiento a las familias de los niños y las niñas por su compromiso, responsabilidad y participación activa en el proceso de formación y aprendizaje de sus hijos e hijas a través de la estrategia “La Familia de la Semana”

12 Familia de Dulce María

13 Objetivos Específicos

14 Las familias se vinculan al proceso educativo de sus hijos e hijas haciéndose corresponsables y participes en su formación Los niños y niñas se sienten orgullosos de pertenecer a una familia y la valoran

15 Las docentes rescatan los valores familiares y retoman el significado de la misma en la sociedad
Las docentes vinculan a las familias menos participativas y los llevan a entender la importancia de su presencia en todos los momentos de la vida de sus hijos e hijas

16 - Los padres comparten con la comunidad educativa aspectos de su dinámica familiar (quiénes componen la familia, qué hacen juntos, que les gusta, entre otros aspectos elegidos por las familias)

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18 Estrategias de trabajo

19 Reconocer a las familias colaboradoras, responsables y atentas con el proceso de formación de sus niños y niñas, sirviendo también como estimulo motivador para aquellas que les faltaba apoyo a sus hijos e hijas.

20 Lograr vincular a las familias menos participativas en el proceso de modo que se dieran cuenta de lo importante que es para los niños poder mostrarle a los demás a sus familias

21 Familia de Jorge Eduardo

22 Actividades

23 1) Seleccionar a la familia que socializará ante los niños y niñas su cartelera. Esta selección se hace teniendo en cuenta la responsabilidad, vinculación y participación de la familia durante la semana. 2) Informarle a la familia elegida el proceso a seguir y hacerle saber que es un reconocimiento que se le hace.

24 3) Los miembros de la familia que puedan asisten a la sede para socializar ante los niños y niñas la cartelera que realizaron y general un dialogo en torno a su familia 4) Exponer la cartelera en la entrada a la sede educativa. 5) Entregara la cartelera después de algunos días, entregando a la familia un recordatorio en el que se le agradece por haber participado y se les motiva a seguir comprometidas con su proceso

25 Familia de Mariana

26 Principales aprendizajes

27 Es bueno vincular a los padres de familia en el proceso de formación de los niños y niñas ya que sienten el acompañamiento que se les brinda y se pueden evidenciar mejores resultados en ellos

28 Siempre debemos estar generando nuevas estrategias para motivar a las familias a que se vinculen al proceso de sus hijos e hijas y cumplan con los compromisos establecidos

29 Los niños y niñas se sienten muy orgullosos de sus familias y durante esta semana se les notaba alegres y entusiasmados al ver la cartelera que elaboraron con sus familias

30 Familia de Salomón

31 Resultados

32 Se pudo evidenciar la participación y el compromiso de los padres de familia, también la alegría de los niños y niñas, al poder mostrar su familia ante los demás, sirviendo esto como un gran incentivo.

33 Se mantuvo la mayoría de papelería actualizada y se obtuvo mucho compromiso con la elaboración de las tareas requeridas para cada actividad que se desarrollo en la sede

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35 Proyecciones a futuro

36 Continuar mejorando en la integración y participación de las familias con el reconocimiento de “la familia de la semana”, lo cual permite su integración con el proceso y las actividades de la sede educativa. Lograr vincular a todas las familias de la sede educativa en éste proyecto. Mostrar la estrategia para que otras sedes puedan retomar el proceso en sus comunidades.

37 Familia de Samuel

38 ¡Gracias!