ESTRATEGIAS DE ACOMPAÑAMIENTO A LOS EE EN TULUA Acompañamiento del equipo técnico SE, integrado por : Dos supervisores y tres directores de núcleo. Programas.

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1 ESTRATEGIAS DE ACOMPAÑAMIENTO A LOS EE EN TULUA Acompañamiento del equipo técnico SE, integrado por : Dos supervisores y tres directores de núcleo. Programas de acompañamiento: 1. Calidad 2. Inspección y vigilancia. 3. Proyectos transversales. 4. Cobertura 5. Evaluación a directivos, docentes y estudiantes.

2 Convenios con la Uceva para: 1. Asesorar la articulación del PEM con el PEI. 2. Acompañamiento a las instituciones de bajo logro

3 Formación para docentes y directivos docentes Conformación y operatividad del CTFD para la formulación del PTFD. Proceso de caracterización de la formación de los docentes: consulta de necesidades de capacitación a través de directivos y docentes. Diseño del PTFD 2009. Ejecución del PTFD. El cual se opera con recursos del MEN y de los aliados. Control y evaluación a la ejecución del PTFD en las reuniones del CTFD.

4 Uso de MTIC Implementación de salas de sistemas en las 18 IE oficiales (incluyendo las rurales): 1. A través de Computadores para Educar 2. Con recursos de calidad 3. Con recursos propios del municipio

5 Conectividad Las 18 IE tienen el servicio de conectividad, lo cual ha permitido mejorar la comunicación con la SE: A través de convenios con empresas. Actualmente se está finalizando el convenio con la empresa UNE (mayor calidad en el servicio).

6 Puntos de encuentro entre los tres componentes A través del acompañamiento nos hemos percatado de las necesidades de formación de los docentes y de los directivos docentes. El uso de MTIC ha permitido la comunicación con las IE, lo cual ha facilitado la identificación de necesidades. La formación de los docentes ha repercutido en el mejoramiento de los resultados de las pruebas de estado. Formación de docentes en MTIC en convenio con la Universidad del Valle, sede Tuluá.

7 Puntos de encuentro entre los tres componentes Promoción de la capacitación de los docentes de forma virtual con el SENA, la Universidad de Monterrey y de la Universidad de Buenos Aires, entre otros. El CTFD ha detectado 37 docentes que tienen investigaciones, gracias al acompañamiento. Se ha logrado que dichos docentes socialicen su experiencia en otras IE.