PROCESO DE DISEÑO DEL SISTEMA DE ATENCION A LA INFANCIA, ADOLESCENCIA Y JUVENTUD DE GIPUZKOA.

Presentación del tema: "PROCESO DE DISEÑO DEL SISTEMA DE ATENCION A LA INFANCIA, ADOLESCENCIA Y JUVENTUD DE GIPUZKOA."— Transcripción de la presentación:

1 PROCESO DE DISEÑO DEL SISTEMA DE ATENCION A LA INFANCIA, ADOLESCENCIA Y JUVENTUD DE GIPUZKOA

2 1. ¿Qué queremos? 2. ¿Quiénes participan? 3. La participación de la juventud 4. ¿Cómo? Las sesiones de reflexión 5. Seguir participando Desde la Diputación Foral de Gipuzkoa vamos a impulsar un proceso para mejorar la atención que prestamos a la juventud. MEJORAR Y PONER EN MARCHA SERVICIOS Y EQUIPAMIENTOS QUE RESPONDAN A LAS NECESIDADES Y DEMANDAS DE LA JUVENTUD ¿Qué queremos?

3 PARTICIPACIÓN DIRECTA DE LOS Y LAS JÓVENES DE GIPUZKOA ENTIDADES QUE TRABAJAN CON Y PARA LA JUVENTUD Personal de la Diputación Foral de Gipuzkoa que trabaja en el ámbito de juventud. Técnicas y técnicos de juventud de los ayuntamientos. Entidades del sector, como asociaciones juveniles o entidades de interés juvenil. Consejo de la Juventud de Euskadi. POLÍTICOS Comisión de Infancia (Juntas Generales). EUDEL ¿QUIÉNES PARTICIPAN? 1. ¿Qué queremos? 2. ¿Quiénes participan? 3. La participación de la juventud 4. ¿Cómo? Las sesiones de reflexión 5. Seguir participando

4 RECOGIDA DE PROPUESTAS, IDEAS, OPINIONES... ¿Conoces o tomas parte en los servicios, actividades o equipamientos para jóvenes de tu municipio? ¿Qué opinión tienes de ellos? ¿Qué cambiarías? ¿En qué nuevos servicios, actividades te gustaría participar? Etc. 1. ¿Qué queremos? 2. ¿Quiénes participan? 3. La participación de la juventud 4. ¿Cómo? Las sesiones de reflexión 5. Seguir participando LA PARTICIPACIÓN DE LA JUVENTUD Como joven que utiliza los servicios, los equipamientos. Como joven que opina sobre los mismos. Como joven que quiere cambiarlos, crearlos.

5 Las sesiones de reflexión 1. ¿Qué queremos? 2. ¿Quiénes participan? 3. La participación de la juventud 4. ¿Cómo? Las sesiones de reflexión 5. Seguir participando RECOGIDA DE PROPUESTAS, IDEAS, OPINIONES Sesión 1Sesión 2Sesión 3 ¿Conocemos y utilizamos lo que existe para la juventud en nuestro municipio? Presentación de los y las jóvenes participantes Presentación del proceso Conclusiones de la sesión anterior Presentación de los recursos municipales y forales Opinemos sobre esos recursos Soñemos nuestro municipio Mecanismos de participación ¿Qué conocemos? ¿Qué hay? ESTUDIO DE LAS PROPUESTAS REALIZADAS EXPLICACIÓN AL GRUPO SOBRE ACEPTACIÓN/RECHAZO DE LAS PROPUESTAS ¿Qué queremos?

6 1. ¿Qué queremos? 2. ¿Quiénes participan? 3. La participación de la juventud 4. ¿Cómo? Las sesiones de reflexión 5. Seguir participando Sesión 1 Presentación de las y los jóvenes participantes. Explicación de todo el proceso en el que las y los jóvenes se encuentran participando. ¿Conoces, participas, utilizas?  Servicios y equipamientos de juventud: oficina de información juvenil, gazteleku, etc.  Actividades: de ocio y educación no formal  Participación comunitaria: en asociaciones, voluntariado, movimiento social, iniciativas municipales, etc. Acercándonos a tu municipio y tu participación

7 Sesión 2 1. ¿Qué queremos? 2. ¿Quiénes participan? 3. La participación de la juventud 4. ¿Cómo? Las sesiones de reflexión 5. Seguir participando Conclusiones de la sesión anterior. Servicios, actividades y equipamientos municipales y forales (presentación de los mismos). Realizar una comparación entre lo que conocemos y lo que hay. Opinemos sobre esos servicios, actividades y equipamientos.  Respecto a aspectos como: equipamiento, horario, tiempo, contenido, etc.  ¿Responden a lo que necesitamos?  ¿Qué les pediríamos?

8 1. ¿Qué queremos? 2. ¿Quiénes participan? 3. La participación de la juventud 4. ¿Cómo? Las sesiones de reflexión 5. Seguir participando Sesión 3 Conclusiones de las sesiones y su relación con esta última. Soñemos nuestro municipio:  ¿Cómo deberían de ser los servicios, actividades, equipamientos dirigidos a los y las jóvenes? Y la participación de los y las jóvenes....

9 1. ¿Qué queremos? 2. ¿Quiénes participan? 3. La participación de la juventud 4. ¿Cómo? Las sesiones de reflexión 5. Seguir participando Y SEGUIR PARTICIPANDO Puesta en marcha de la página web. Estudio de las propuestas realizadas. Explicación al grupo sobre aceptación/rechazo de las propuestas realizadas. Como seguir participando en el futuro.