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Publicada porDominga Sibila Modificado hace 9 años
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Desarrollo histórico de la física, y su relación con la sociedad
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La física en la sociedad tiene un papel bastante importante ya que sin la física y las demás ciencias que la acompañan no hubiera sido posible tener la tecnología que tenemos ahora , la vida de los seres humanos seria bastante dura como la de los primeros humanos. Y no se hubieran descubierto fenómenos y sucesos que en ese entonces de la poca conciencia científica que tenían le daban como explicación que era producto de una maldición o era a consecuencia de que dios estaba enojado.
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La física nos a ayudado a evolucionar a conocer un poco mas nuestro espacio y lo que le ocurre en el .Si no hubiera sido por la física jamás se hubiera descubierto la electricidad y seguiríamos viviendo a oscuras y no existirían los electrodomésticos que son bastante útiles. No sabríamos de donde sale el sonido ni como se produce ni como se podría amplificar el sonido. La mayoría de gente se quedaría miope ya que la física también estudia la óptica y sin óptica no existiría la amplia gama de lentes que se utilizan en distintos aspectos de la vida, también se relaciona con la luz ya que la óptica estudia los fenómenos de la luz.
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La física también estudia la mecánica y sin mecánica no se hubiera podido desarrollar elementos que nos faciliten andar a mayor velocidad y comodidad. No sabríamos como prepararnos y anticiparnos a un desastre natural por que no tendríamos la tecnología para alertarnos de lo que podría suceder, ni sabríamos los comportamientos que presenta la tierra. No sabríamos por que al saltar siempre caemos y no salimos volando.
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Nunca hubiéramos llegado al espacio, ni sabríamos la explicación de algunos eventos astronómicos como los eclipses , los asteroides y meteoritos en fin… Por eso la física es importante en una sociedad por que sin la física la sociedad no seria lo que es ahora una sociedad con alta tecnología que cada día esta superándose y conociendo aun mas...
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El estudio de la física ha ayudado a comprender el universo en forma científica y útil, esto ha sido el resultado de un prolongado esfuerzo en el transcurso de la historia. Sin embargo, dicho esfuerzo solo ha hecho un éxito notable en los últimos 300 años, desde la época de Isaac Newton, con uno de los máximos logros intelectuales de la humanidad, aun así tampoco se considera una obra terminada, sino que esta en constante desarrollo.
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La física es una ciencia de vasto alcance que abarca desde la investigación de partículas sub-atómicas, hasta el estudio de las galaxias muy distantes en los confines del universo conocido. No es fácil clasificar materia tan extensa de manera que resulte ideal para todos los objetivos. Resulta tan amplia la gama en la que podemos hacer física, que en cierto sentido se puede considerar que la áreas más especializadas de las ciencias son ramas de la física, y que generalmente quienes las realizan no piensan ni hablan como físicos.
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En toda la historia de la física, los científicos se han interesado en dar uso práctico de sus conocimientos para la elaboración de ciertos dispositivos que ayuden a facilitar una tarea, mediante el uso de los principios de la física. Ejemplo de esto, el reloj de péndulo, el cronometro, la maquina de vapor, el generador, un motor eléctrico, los sistemas de radio y TV… etc.
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Hablar de la relación Física y Sociedad resulta equivalente a discutir sobre la relación entre Ciencias y Sociedad. Como punto de partida se discute un nexo que se sustenta en una relación de Poder. Debido a esta situación el estudio de la física implica que se adopten diversas tácticas de enseñanza aprendizaje, y las cuatro que se muestran a continuación son muy acertadas.
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1. Comprender la física como actividad y proceso humano complejo, que se refleja por ejemplo en la formación de ciudadanos Abrir la puerta al paradigma crítico e investigativo llamado a superar la imagen de mundo cientifizado La necesidad e trabajar en equipos interdisciplinarios que permitan asumir problemas del contexto.
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4. Vincular los principios de las ciencias en los procesos de toma de decisiones relacionados con construcción de proyectos institucionales, de región y de país.
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