Construyendo un Poster Digital

Presentación del tema: "Construyendo un Poster Digital"— Transcripción de la presentación:

1 Construyendo un Poster Digital
TALLER GENERAL Nº 9 Construyendo un Poster Digital Adrián Villegas Dianta

2 Taller General Nº 9 Construyendo un Poster Digital

3 INDICE Presentación del tema Construyendo un poster digital
Presentando nuestro poster digital Conclusiones del tema Vías de contacto del curso

4 1. PRESENTACIÓN DEL TEMA ¿Qué es un poster digital?
¿Conocemos algún poster digital? Antes de empezar… ¿qué potencialidades podría tener el uso de un poster digital? ¿Cómo podría implementarse en el aula? ¿Qué potencialidades tendría que el estudiante cree un poster digital?

5 2. CONSTRUYENDO UN POSTER DIGITAL
A) Introducción ¿Qué es un poster digital? Conociendo algunos ejemplos de poster digitales: Glogster usado para crear una clase Ejemplos de poster en Glogster Uso pedagógico del cartel en el aula Más ejemplos de Glogster Más información

6 B) Conociendo la Herramienta de Construcción
La presentación será bajo la herramienta on-line Glogster ( La herramienta permite hacer poster o afiches digitales lo que podemos usar para presentar o sintetizar un contenido, generar actividades, realizar secuencias de trabajo, promocionar un evento, etc Podemos insertar imágenes, videos, audios, texto e hipervínculos, e ir combinándolos para aumenta sus posibilidades Ayudas para el uso de la herramienta: Manual e Instructivo Videotutorial

7 C) Construyendo Nuestro Poster Digital
Para construir nuestro poster virtual en Glogster, debemos: 1. Ir a 2. Ingresar los datos de registro: nombre de usuario, correo y clave (recordemos conservar estos datos) 3. Ir al correo, presionar el link de activación y posteriormente ingresar nuestro nombre de usuario y clave 4. Nuestro poster digital será sobre una secuencia de clases que ha de considerar las siguientes variables: Construir una secuencia de clases que posea: correlación curricular, activación, contenido, evaluación y síntesis Debe enfocarse en un nivel y tener una metáfora acorde al tema

8 3. PRESENTANDO NUESTRO POSTER DIGITAL
La secuencia de clases en formato de poster digital que realizaremos, la entregaremos de la siguiente forma: 1. Dentro de nuestro blog docente, crearemos una nueva entrada que se llame «Nuestra Secuencia de Clases en Glogster» 2. Junto con embeber el poster digital mediante el código HTML, debemos crear un breve texto que explique su uso pedagógico 3. Luego se debe enviar la entrada del blog según las instrucciones del profesor

9 4. CONCLUSIONES DEL TEMA ¿Qué potencialidades pedagógicas apreciamos en la construcción de un poster digital en Glogster, tanto desde la perspectiva del docente como del estudiante? ¿Cómo podemos utilizar Glogster en el aula para poder realizar ejercitación, evaluación o trabajo con contenidos? ¿Cómo podríamos trabajar Glogster dentro de una actividad en el aula? ¿Cómo podemos usar Glogster para construir recursos digitales de aprendizaje?

10 5. VÍAS DE CONTACTO DEL CURSO
A) Vía del profesor: : B) Vía Web: Página Web: : Aula Digital: :