MATERIAS EN EL CAMPUS ECOTEC SAMBORONDÓN LAURA BECERRA LENGUAJE II.

Presentación del tema: "MATERIAS EN EL CAMPUS ECOTEC SAMBORONDÓN LAURA BECERRA LENGUAJE II."— Transcripción de la presentación:

1 MATERIAS EN EL CAMPUS ECOTEC SAMBORONDÓN LAURA BECERRA LENGUAJE II

2 INTRODUCCION Escogí este tema ya que me encuentro en este dilema de las materias que no se abren para la facultad de comunicación, eso ha ocasionado que sea realmente una molestia, para los estudiantes que se encuentran en esta situación, En el campus de la Ecotec en Sambrondón, los estudiantes de otras especialidades tenemos un gran problema, las materias que necesitamos que se abran, no las abren ya que en este campus se enfocan en la facultad de Derecho, lo cual nos dicen que esperemos al siguiente semestre. Entonces me cuestiono ¿ Y qué pasa con los alumnos que ya solo les faltan pocas materias y tienen que esperar “otro” semestre infinito para poder ver esas materia? Es importante tocar este tema para buscar posibles soluciones a este conflicto.

3 PROBLEMA En muchas ocasiones hay materias en la universidad que se demoran en estar en los horarios de apertura para un siguiente semestre, pero paulatinamente estas deberían de irse abriendo que seria lo correcto, pero esto de que las materias no se abren no solo es de esta Universidad sino de casi todas, a lo que me hace cuestionar a las personas responsables de abrir las materias o a la misma universidad si es que nos quieren retener mas del tiempo estimado. Lo más común que nos suelen decir es que “recojamos firmas, o nombres de las personas que quieren que se abra dicha materia!”, para lo que hemos quedado los estudiantes es para andar desesperados preguntando a todo el mundo a quien le falta dicha materia para que por favor nos den firmas, dependemos de lo que terceros quieran para poder graduarnos, o peor aun si esas personas a las que poco más nos toca rogarle para poder obtener que incluyan dicha materia que nos falta para graduarnos. La Universidad tiene que fijarse o más bien ponerse en los zapatos de los que están próximos a graduarse y abrir esas materias que muy pocas veces se publican o cambiarlas por otras que si las abran con frecuencia y no retrasar a los estudiantes por gusto y tener que hacerlos depender de terceras personas.

4 ANTECEDENTES De acuerdo con 3 estudiantes a las que encueste ellas opinaron lo siguiente: “los que vienen homologando materias de otras universidades llegamos mucho mas adelantados y hay materias en el pensum que por lo general no las abren porque nadie las coge porque no todos están adelantados y esa es la excusa que nos dan” (Wendy Garzón, 2012), “Las solución que nos saben dar es que esas materias no se abren aquí y que vayamos al campus de la Tanca, que ahí si se abren toooditas, no me parece porque muchos vivimos por el sector y se nos complica muchísimo ir hasta la Tanca solo por una o dos materias cuando las demás se abren aquí mismo” (Lorena Carbo, 2012)

5 JUSTIFICACIÓN Todos estos problemas hay que solucionarlos con prontitud, ya que cada vez hay mas estudiantes insatisfechos por la falta de consideración hacia los estudiantes que ya les falta poco, hay que tomar otras medidas que son muy necesarias para poder estar conformes de parte y parte y creo que mas que darnos largas o complicando la situación de que recolectemos firmas para abrir una materia creo que ellos deberían simplemente abrir las materias viendo la cantidad de alumnos de están por culminar sus estudios.

6 CONCLUSIÓN El administrar de forma correcta, viendo el nivel de demanda de personas que están a punto de graduarse de ciertas materias, permitir que se abran dichas materias para tener así mas comodidad y podernos graduar como es nuestro afán, o si no se abren esas materias del pensum decirnos por cual otra materia que si este abierta la podeos cambiar para poder realizar nuestro objetivo que es graduarnos.