ESCUELA PRIMARIA: REDENCION CAMPESINA TURNO VESPERTINO CCT.15DPR1526I UN PROYECTO DE VIDA PENSADO EN EL CAMBIO 2012- 2013.

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2 ESCUELA PRIMARIA: REDENCION CAMPESINA TURNO VESPERTINO CCT.15DPR1526I UN PROYECTO DE VIDA PENSADO EN EL CAMBIO 2012- 2013.

3  INTRODUCCIÓN  LOS ALUMNOS OPINAN LO QUE SIENTEN  LO QUE NO NOS GUSTA DE LA ESCUELA ES QUE HAN LLEGADO ALUMNOS DE DIFERENTES ESTADOS Y DE ESCUELAS CERCANAS CON UNA PÉSIMA CONDUCTA Y NOSOTROS NOS PREGUNTAMOS QUE HACER ¿PARA DISEÑAR EL CAMBIO?

4  SITUACIÓN PROBLEMA  A TRAVEZ DE UN PROBLEMA DE CASOS PODEMOS ATACAR EL BULLIYNG EN UN FORO ABIERTO  PARTICIPAREMOS TODOS LOS GRUPOS DE PRIMERO A SEXTO GRADO.  SEREMOS LOS CONDUCTORES DEL EVENTO DENOMINADO ¡NO MÁS BULLIYNG EN LA ESCUELA!  INVITADOS : PADRES DE FAMILIA, MAESTROS, DIRECTIVOS Y ALUMNOS DE OTRAS ESCUELAS, CONSEJOS DE PARTICIPACIÓN SOCIAL.

5  EL MAESTRO SE ENCARGARÁ DE LA LONA PARA EL EVENTO Y ORIENTADOR DEL ESQUEMA DE TRABAJO.  HABRÁ COMISIÓN DE ALUMNOS DE LA ESCUELA PARA VIGILAR ÁREAS ESPECIFICAS Y LOS COMPAÑEROS Y VISITANTES ESTÉN SEGUROS.  SE DISTRIBUIRÁN COMISIONES DE SONIDO, DISTINTIVOS, ELABORACIÓN DE PROGRAMA, FOTOGRAFÍA, SEGURIDAD, MOBILIARIO, CONDUCTORES DEL FORO Y ESTÍMULOS PARA PARTICIPANTES.  CADA SITUACIÓN PROBLEMA SERÁ EVIDENCIADO EN EL FORO CON 15 A 30 MINUTOS DE PARTICIPACIÓN Y  LOS JURADOS AL FINAL DARÁN SU FALLO Y EL MAESTRO CON LA DIRECTORA PREMIARÁ SEGURAMENTE A TODOS.

6  EL CONFLICTO FUE RECONOCER LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN EN DIVERSOS PUNTOS DE VISTA.

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8 Primordial fue la participación del grupo de segundo grado con el tema «LA AGRESIÓN EN EL AULA»

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11  PARA OPINAR HAY QUE SABER ESCUCHAR  ESCUCHAR SIGNIFICA OÍR O PONER ATENCIÓN DE LO QUE DICE EL OTRO.  LA AGRESIÓN ES LA FALTA DE RAZÓN  ENTONCES LA RAZÓN ES ¿MI OPINIÓN? O RECONOCER LA DIFERENCIA ENTRE UNA OPINIÓN Y OTRA, AHÍ ESTA LA DUDA Y COMO CRECES COMO PERSONA, ESTO HACE LA DIFERENCIA, ES DECIR APRENDES.  EL ESTUDIO SE DIO POR EL CASO QUE SE VIVIÓ EN EL AULA POR MALOS ENTENDIDOS, LA RAZÓN INVADIÓ Y EXISTIÓ AGRESIÓN, AGRESIÓN QUE CULMINÓ CON UN BUEN ARREGLO DEL CONFLICTO ENTRE NIÑOS Y PUESTO COMO UN «ESTUDIO DE CASO»

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13 ALVARIDDULA@HOTMAIL.COM. ALVARIDDULA@HOTMAIL.COM