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Currículum Nacional Base
Cultura Tributaria en el Currículum Nacional Base
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Relación entre Ejes de la Reforma Educativa y Ejes del Currículum
Nivel y ciclo Ejes de la Reforma Educativa Ejes del Curriculum Componentes / Subcomponentes Preprimario Primario y Ciclo Básico Vida en democracia y cultura de paz Vida ciudadana Componentes: Educación en población Educación en Derechos Humanos, Democracia y Cultura de paz. Formación Cívica: Subcomponentes: Cultura jurídica, Educación Fiscal, Educación Vial, Educación para el adecuado consumo Ciclo Diversificado Componentes y subcomponentes Educación en Derechos Humanos, Derecho internacional – humanitario, Democracia y Cultura de paz. Formación Cívica: Cultura jurídica, Educación Fiscal y Cultura Tributaria, Educación Vial, Educación para el adecuado consumo.
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Formación Cívica Educación fiscal (Sub componente):
Facilita el desarrollo de conocimientos y actitudes favorables al cumplimiento de los deberes ciudadanos relacionados con el cumplimiento de las obligaciones tributarias y el buen uso de los recursos públicos. Asimismo, enfoca la capacidad para promover la participación constructiva de la comunidad en la definición de requerimientos sociales, para la inversión pública y en la auditoría social.
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Cultura Tributaria (Sub componente):
Conjunto de valores y actitudes compartidas por una sociedad con respecto a la tributación y a la observancia de las leyes que la rigen.
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Objetivo de la Educación relacionado con la Cultura Tributaria
Infundir el respeto y la práctica de los Derechos Humanos, la solidaridad, la vida en democracia y cultura de paz, el uso responsable de la libertad y el cumplimiento de las obligaciones, superando los intereses individuales en la búsqueda del bien común. Página 7 CNB, Preprimario, Primario.
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Áreas en que se desarrolla el Sub componente de Cultura Tributaria
Nivel Preprimario Etapa Área Contenido 6 años Medio Social y Natural Descripción de las obligaciones y derechos de los miembros de la familia.
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I Ciclo Nivel Primario Ciclo Grado Área Contenido Primero
Medio Social y Natural. Formación Ciudadana. Cumplimiento de sus responsabilidades como miembro de un grupo. Cumplimiento de sus compromisos con responsabilidad. Segundo Formación Ciudadana Relación entre necesidades derechos y responsabilidades sociales. Tercero 2.1.1 Identificación de derechos y responsabilidades propias y ajenas.
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Nivel Primario Ciclo Grado Área Contenido
II Ciclo Cuarto Formación Ciudadana. Productividad y Desarrollo Ciencias Sociales. 1.5.1 Cumplimiento voluntario de obligaciones tributarias. 4.1.2 Cumplimiento voluntario de obligaciones tributarias 7.2.3 Práctica de valores como ciudadano/a guatemalteco/a Quinto Productividad y Desarrollo. Análisis de la relación entre la tributación establecida y la utilización de los ingresos en beneficio de la comunidad. 8.2.5 Descripción del procedimiento de aprobación del presupuesto nacional, distribución y ejecución de gasto Sexto Ciencias Sociales Calculo de ingresos y gastos en función del pago de impuestos. Clasificación de normas jurídicas que definen de las responsabilidades fiscales que como ciudadano debe cumplir.
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Nivel Medio Ciclo Grado Área Contenido
Básico Primero Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Definición de participación ciudadana. Ejercicio de la ciudadanía. Segundo Características de las responsabilidades y derechos de participación Tercero Reconocimiento de la importancia para el Estado del cumplimiento de las obligaciones tributarias de los ciudadanos y ciudadanas responsables. Relación entre el deber cívico de contribuir con el gasto público con el derecho a gozar de los bienes y servicios que presta el Estado. Relación entre distribución del presupuesto del Estado y servicios públicos.
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Perito Contador Nivel Medio Ciclo Grado Área Contenido Diversificado
Cuarto Contabilidad 3.1.1 Descripción de la planilla de sueldos. Características, fines e importancia. Descuentos vigentes a los sueldos y salarios, su cálculo, reportes y pagos. Elaboración de reportes y llenado de formularios de retenciones: SAT, IGSS, INTECAP, otros
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Nivel Medio Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación Técnica y Perito Contador Ciclo Grado Área Contenido Diversificado Cuarto Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Descripción de las formas de tributar en las diferentes Épocas. Descripción de las practicas y condiciones que fortalecen la formación de la cultura tributaria como elemento fundamental para el desarrollo ciudadano. Fuentes de recursos del Estado. Ingresos Tributarios. Ingresos no Tributarios. La tributación. Principios constitucionales de la tributación. Los tributos: Impuestos; arbitrios; contribuciones especiales; contribuciones por mejoras. Los impuestos Principales impuestos vigentes Impuestos especiales. Descripción de las funciones y responsabilidades de la Superintendencia de Administración Tributaria –SAT.
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Materiales educativos de Cultura Tributaria que apoyan el desarrollo curricular
La Superintendencia de Administración Tributaria –SAT- en el 2008 elaboró un cuaderno para colorear, en el fue distribuido juntamente con una caja de crayones, beneficiando con ello a 7,800 niños y niñas de 6 años, de las escuelas del Nivel Preprimario de algunos municipios de los departamentos prioritarios. En el 2007 elaboró materiales educativos para el nivel primario, los cuales fueron distribuidos a estudiantes y docentes de 44 Municipios prioritarios de 10 Departamentos. La población beneficiada fue de 408,326 estudiantes y 13,579 docentes En el caso del Nivel Medio (Ciclos Básico y Diversificado), actualmente está en proceso de elaboración.
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en el Nivel Preprimario
Materiales Educativos que apoyan el desarrollo de la Cultura Tributaria en el Nivel Preprimario
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Materiales Educativos que apoyan el desarrollo de la Cultura Tributaria
en el Nivel Primario
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Materiales Educativos que apoyan el desarrollo de la Cultura Tributaria
en el Nivel Primario
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Materiales Educativos que apoyan el desarrollo de la Cultura Tributaria
en el Nivel Primario
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Materiales Educativos que apoyan el desarrollo de la Cultura Tributaria
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