Every Child Ready to your library® Public Library Association Association for Library Service to Children.

Presentación del tema: "Every Child Ready to your library® Public Library Association Association for Library Service to Children."— Transcripción de la presentación:

1 Every Child Ready to Read @ your library® Public Library Association Association for Library Service to Children

2 Cada niño est á listo para leer en su biblioteca® Asociación de Bibliotecas Públicas Asociación de Servicios para Niños en las Bibliotecas

3 Vocabulary Parent Education Session

4 Vocabulario Taller educativo para padres

5 Peek-a-Boo Peekaboo! Peekaboo (Cover your face with hands) I see you! (Open hands to uncover face) I see your button nose. (Point to your nose or child’s nose) I see your tiny toes. (Point to child’s feet) I see you! Peekaboo! (Cover and uncover face with hands)

6 Peek-a-Boo Peekaboo! Peekaboo (Cubre tu cara con tus manos) ¡Te puedo ver! ¡Te estoy viendo! (Mueva sus manos y descubra su cara) Veo tu nariz chiquita. (Toque su nariz o la nariz de su hijo) Veo tus pies con tus deditos chiquitos. (Toque los pies de su hijo) ¡Te puedo ver ! Peekaboo! (Cubra y descubra la cara con sus manos)

7 Children get ready to read long before they start school. Parents and Caregivers Can Help

8 Los niños se preparan para aprender a leer antes de entrar en la escuela. Los padres y cuidadores pueden ayudar e

9 Every time you read, talk, rhyme and sing with a child, you are providing the early language experiences that lead to reading.

10 Cada vez que lees, hablas, dices rimas, o cantas con tu hijo, le das las experiencias de lenguaje tempranas necesarias para aprender a leer.

11 From birth, children begin learning six early literacy skills. Children who have these six early literacy skills when they enter school learn to read more easily.

12 Desde el nacimiento, los niños empiezan a aprender las seis destrezas de alfabetización temprana. Los niños quienes tienen esas seis destrezas de alfabetización temprana aprenden a leer más fácilmente cuando ellos entran a la escuela.

13 YOU Are Important YOU know your children best Children learn by doing. Children model parents’ behavior First five years set the stage

14 TÚ eres importante T Ú conoces mejor a tu hijo Los ni ñ os aprenden mejor haciendo cosas Los ni ñ os imitan la conducta de sus padres Los primeros cinco a ñ os forman la gu í a para toda la vida

15 Pre-Readers Four- and Five-Year Olds Early Talkers Newborns to Two-Year-Olds Talkers Two- and Three-Year Olds

16 Leyendo prematuramente De cuatro a cinco a ñ os de edad Hablando prematuramente De reci é n nacido a dos a ñ os de edad Hablando De dos a tres a ñ os de edad

17 WHAT IS EARLY LITERACY?

18 ¿Qué es la alfabetización temprana?

19 Early literacy is what children know about reading and writing before they can actually read or write.

20 La alfabetizaci ó n temprana es lo que los ni ñ os saben acerca de la lectura y la escritura antes de que puedan leer y escribir.

21 Six Skills To Get Ready to Read Print Motivation Vocabulary Print Awareness Narrative Skills Phonological Awareness Letter Knowledge

22 Seis destrezas para estar listo para leer Motivaci ó n de la palabra escrita Vocabulario Conciencia de la palabra escrita Destreza narrativa Conciencia Fonol ó gica Conocimiento de las letras

23 Early literacy skills build the foundation for learning to read.

24 Las habilidades de aprendizaje temprano crean la fundación para aprender a leer.

25 Building Early Literacy Skills Starting from birth, READ to young children every day and make it fun! Learning to Read Grades K through 3 Reading to Learn Grades 4 to Higher Education Readers and Lifelong Learners Developed by Youth Services Staff at the Cedar Mill Community Library

26 Desarrollando las destrezas de la alfabetizaci ó n temprana ¡Desde el nacimiento, LEA a sus hijos menores todos los d í as de forma divertida! Aprender a leer Desde el Kindergarden hasta el 3er. grado Leer para aprender Desde el 4to. grado hasta la educaci ó n superior Lectores Y Personas que aprender á n toda la vida Desarrollado por el personal de Servicios a la Juventud de la Bibliotaca Comunitaria de Cedar Mill

27 Phonics Sounding out words Understanding and learning from what you read. Phonics Sounding out words Understanding and learning from what you read.

28 PhonicsSounding out wordsPhonicsSounding out words Understanding and learning from what you read.Understanding and learning from what you read. Phonics Sounding out words Understanding and learning from what you read. Mencionar las palabras en voz alta Entender y aprender de lo que lees Desarrollado por el personal de Servicios Juveniles de la Biblioteca Pública de Cedar Mill.

29 Vocabulary Knowing the names of things 

30 Vocabulario Conociendo el nombre de las cosas 

31 Talk Read Sing Rhyme Early Talkers

32 Hablar Leer Cantar Rimar Hablando prematuramente

33 Talk Read Sing Rhyme Label Feelings Talkers

34 Hablar Leer Cantar Rimar Identificar las emociones Hablando

35 Vocabulary Things Feelings Concepts

36 Vocabulario Cosas Emociones Conceptos

37 Explain unfamiliar words Expand on what you read Talk about concepts Pre-Readers Talk Read Sing Rhyme Label feelings

38 Explica las palabras nuevas Expande en lo que leas Habla acerca de conceptos Lectores Prematuros Hablar Leer Cantar Rimar Identificar emociones

39 Research Shows Research shows that it is best for parents to speak to their child in the language they know best. The child hears the primary language spoken fluently. Parents can explain many things to the child in their primary language.

40 Estudios muestran que Estudios muestran que es mejor que los padres le hablen a sus hijos en el idioma que ellos conocen mejor. Los hijos oyen el idioma originario hablado de forma elocuente. Los padres pueden explicar muchas cosas a sus hijos en su idioma originario.

41 Promoting literacy does not mean creating a school-like setting in your home, but taking advantage of all the opportunities that are present in everyday life. (Straight Talk About Reading by Hall and Moats)

42 La promoción de la alfabetización no quiere decir que su casa se convierta en una escuela, pero en lugar tomar ventaja de las oportunidades que la vida diaria presenta. (Straight Talk About Reading por Hall and Moats)

43 It’s that simple!

44 ¡Así de sencillo es!

45 Every Child Ready to Read @ your library We learn as we have fun. We have fun as we learn. Pass it on!

46 Aprendemos mientras nos divertimos Nos divertimos mientras aprendemos ¡Pasa la informaci ó n! Cada ni ñ o est á listo para leer en su biblioteca ®