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Grupo de Padre EPEE Trabajando en equipo con nuestras escuelas Nota: Para pasar a la siguiente dispositiva simplemente oprima en su teclado la tecla “enter”

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Presentación del tema: "Grupo de Padre EPEE Trabajando en equipo con nuestras escuelas Nota: Para pasar a la siguiente dispositiva simplemente oprima en su teclado la tecla “enter”"— Transcripción de la presentación:

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3 Cuando un padre comienza por los Programas de Educación Especial, se aborda un nuevo lenguaje desconocido. Las abreviaciones que se usan, son un desafío para todos. Pero uno tiene que aprender a familiarizarse con ellos, y poco a poco uno va aprendiendo el significado de los mismos. En esta sección aprenderemos sobre tales abreviaciones y una breve explicación sobre su término y para que se utiliza. Esperamos que esta sección sea de utilidad.

4 La Ley para la Educación de Personas con Discapacidad (IDEA) es una ley federal, cual asegura y provee a estudiantes con discapacidades reciban una Educación Publica Gratuita y Apropiada (FAPE). El propósito de esta ley es asegurar que todos los niños con discapacidad tengan disponible para ellos una Educación Publica Gratuita y Apropiada cual hace hincapié en la educación especial y servicios relacionados, diseñados para satisfacer sus necesidades únicas e individuales, y prepararse para su educación futura, empleo y vida independiente.

5 La Ley de los Derechos de Educación y Privacidad de la Familia (FERPA) es un estatuto federal, el propósito de esta ley es asegurar a los padres que tengan acceso a los archivos educativos de sus hijos y proteger los derechos de privacidad de los padres e hijos, limitando el acceso a estos archivos sin pleno conocimiento de los padres. Este estatuto se enfoca en el acceso de los archivos educacionales, derecho de los padres a inspeccionarlos y revisarlos, enmendar o destruir algún archivo. FERPA aplica a todas las agencias e instituciones que reciben fondos federales, incluyendo escuelas primarias, secundarias, preparatorias, colegios y universidades.

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9 Instrucción y Servicios Designados (DIS) también conocidos como “servicios relacionados. Estos servicios ayudan a los estudiantes a beneficiarse en su educación. Incluyen pero no se limitan a los siguientes: Servicios de Terapia de Lenguaje y habla Terapia Física Educación Física Adaptada Terapia de Visión Tecnología Auxiliar Servicios de Audiología Terapia de Comportamiento Entrenamiento de las habilidades sociales Terapia Recreativa Consejería o Asesoramiento y Orientación Servicios de Salud Mental Servicios de Salud y Enfermería Entrenamiento Vocacional Transportación Servicios Especializados para discapacidades de baja incidencia, como seria pérdida de la visión, pérdida auditiva o necesidades ortopédicas.

10 Facilitador Individual del Programa Educativo (FIEP) Se refiere a una tercera persona en la reunión del Comité de Admisión, Revisión y Despido (ARD) o como también se le conoce como Programa Educativo Individualizado (IEP). Donde esta persona facilitara en la reunión asegurar que los padres y la escuela se comuniquen de una manera positiva y enfocar que la reunión es para asegurar que el estudiante reciba una Educación Publica Gratuita y Apropiada (FAPE). Esta persona puede ser un empleado de la escuela o una persona independiente que haya recibido la capacitación como “facilitador” en las reuniones del ARD. Las normas y directrices para los requerimientos de estas personas están siendo desarrolladas por la Secretaria de Educación de Texas (TEA).

11 Grupo de Padres con Estudiantes en el Programa de Ed. Especial –SW Dallas Asociado con Red Interactiva PCNE Narrado y Elaborado por: L.Schz Derechos Reservados


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