INFORME DE GESTIÓN DE CAMBIO Nombre: Erika Castiblanco Septiembre de 2011 " La vida es oscuridad cuando no hay impulso y todo impulso es ciego cuando no.

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1 INFORME DE GESTIÓN DE CAMBIO Nombre: Erika Castiblanco Septiembre de 2011 " La vida es oscuridad cuando no hay impulso y todo impulso es ciego cuando no hay conocimiento y todo saber es inútil cuando no hay trabajo y todo trabajo es rutinario si no existe el cambio"

2 DIFERENTES GESTIONES DE CAMBIO 1. La gestión del cambio mediante el poder: Este enfoque señala que la aplicación del poder para provocar el cambio conlleva a utilizar la coerción. Se considera que los ejecutivos son los que tienen acceso al poder y pueden utilizarlo para sus propósitos de obligar a los subordinados que hagan lo que se desea que hagan, pueden ejercer el poder mediante el control de las recompensas y sanciones, pueden determinar las condiciones del empleo, incluyendo la promoción y el ascenso. La aplicación del poder es una manifestación del liderazgo autocrático que no se tiene en gran estima en las organizaciones actuales. En el pasado la gestión autocrática pudo suponer un importante factor en el surgimiento de los sindicatos como contra medida al abuso de ésta por parte de los gestores. Exceptuando las situaciones de crisis, en las que está en juego la supervivencia de la organización, el poder coercitivo está lejos de ser el enfoque favorito para generar el cambio en la actualidad.

3 DIFERENTES GESTIONES DE CAMBIO 2. La gestión del cambio mediante la razón: Este método se basa en la difusión e información antes de introducir el cambio propuesto. El supuesto es que la razón puede prevalecer por sí sola y que las partes implicadas en el cambio harán una elección racional. Este enfoque atrae fuertemente la sensibilidad de quienes optan por una visión idealista del mundo de la organización, sin embargo, la realidad de las organizaciones requiere que se reconozcan la existencia de motivos y necesidades individuales, de normas y sanciones grupales, así como del hecho de que las organizaciones existen como unidades sociales y de trabajo, todo lo cual implica que la razón no bastará por si sola para gestionar el cambio.

4 3. La gestión del cambio mediante la reeducación: Este es un enfoque intermedio entre los dos anteriores, deposita toda la confianza en la educación de la gente para mejorar el funcionamiento organizacional, implica un conjunto de actividades específicas por las que se reconoce que ninguno de los dos métodos anteriores pueden generar el cambio por sí solos, este es más tardado, pero a la larga los resultados son por convicción y no por conveniencia. DIFERENTES GESTIONES DE CAMBIO

5 Cómo se debe realizar la gestión de cambio? ETAPAS DEL PROCESO DE CAMBIO La Primera es un período de Cuestionamiento, de Retar el Status, de Fijar Metas, y de Diseñar. La segunda etapa es un período de Cambio, de Aclarar, de Reforzar. Aquí es donde hacemos el verdadero trabajo pesado del Cambio. Creamos estructuras, desarrollamos nuevos sistemas y comenzamos a fomentar nuevas actitudes y formas de trabajar. La tercera etapa es un período de Consolidación, de Institucionalización y de Evaluación. Esta es la etapa donde hacemos permanente el cambio. Nos aseguramos que nuestra gente no piensa que es otro “Programa del Mes”, sino algo que va a perdurar en la Organización.

6 Participación e involucramiento de todo el personal Capacitación y Educación Apoyo constante por parte de la Organización Negociación Cómo se debe realizar este proceso con todos los integrantes de la organización?

7 Aplicar la gestión de conocimiento

8 Problemas y resoluciones El conocimiento es la clave para ser competitivos. Hoy más que nunca, las organizaciones deben desarrollar capacidades de aprendizaje que les permitan capitalizar el conocimiento. Es necesario que el trabajador asuma mayor responsabilidad por su propio desarrollo, que se convierta en actor de su proceso de aprendizaje y que se esfuerce en definir sus propias necesidades en función de los requerimientos del trabajo mismo.

9 Problemas y resoluciones Una buena forma de aumentar la efectividad, es haciendo las cosas de manera diferente a la forma tradicional, incorporando así el cambio como una constante en el funcionamiento organizacional. Trabajar por trabajar es hoy signo de improductividad. Lo que se requiere para ser más competitivo es dinamismo, es decir, energía orientada hacia el logro de los objetivos.

10 Bibliografía http://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtml http://www.monografias.com/trabajos13/tesis/tesis.shtml http://www.gestiopolis.com/recursos/documentos/fulldocs/ger1/pr ocambemp.htm http://www.gestiopolis.com/recursos/documentos/fulldocs/ger1/pr ocambemp.htm http://www.eumed.net/ce/2010a/jmgl.htm