Objetos de Conservación los bloques de construcción Conservation Coaches Network New Coach Training.

Presentación del tema: "Objetos de Conservación los bloques de construcción Conservation Coaches Network New Coach Training."— Transcripción de la presentación:

1 Objetos de Conservación los bloques de construcción Conservation Coaches Network New Coach Training

2 ¿Qué serie de ecosistemas, comunidades naturales y especies representa de mejor manera el lugar que estamos tratando de conservar? ¿Están representadas todas las amenazas críticas? ¿Están representados todos los procesos ecológicos importantes? Objetos de Conservación ¿Cuál es la Pregunta?

3 Importancia crítica Escala – ¿Espacial? ¿Biológica? ¿Otra? Filtro grueso & filtro fino Iterativo “Límites” del proyecto basado en objetos Objetos de Conservación Puntos claves

4 ¿Existen sistemas ecológicos de filtro-grueso para comenzar? ¿Las especies focales justifican ser objetos de conservación o sólo indicadores? ¿Hay algún objeto que no sea de importancia crítica? ¿Juntar o separar? Objetos de Conservación Preguntas críticas para el equipo

5 Problema: ¿ Juntar o separar ? ¿Si mantienes el sistema, mantienes las especies? ¿Las diferentes especies coexisten en el mismo lugar? ¿Los objetos requieren de hábitats y/o procesos similares? ¿Es probable que los objetos sean afectados por las mismas amenazas? Problemas comunes & Recomendaciones Objetos de Conservación

6 Problema: Un área de proyecto muy extensa o muchos objetos Intenta definir un gran proyecto utilizando únicamente los principales tipos de sistemas Considera un proceso separado para componentes raros y de escala fina Empieza con un gran número de objetos de conservación – luego sondea por amenazas compartidas que podrían ser abordadas con una estrategia general que beneficie a todo el sistema Identifica especies de amplia dsitribución o un gremio de especies que use una amplia gama de hábitats dentro del área. Objetos de Conservación Problemas comunes & Recomendaciones

7 Problema: Objetos no biológicos (ejemplo: aguas subterráneas, espacio abierto, estilo de vida rural, sitios arqueológicos, etc.)? SIEMPRE depende del equipo el incluir diversos tipos de objetos… o Es importante ser claro acerca del alcance del proyecto o Crear una visión compartida o Es importante determinar de manera clara la relación entre los objetos o Notar que algunas de las estrategias pueden estar en conflicto Objeto de conservación Ciclo de nutrientes PFNMs Provisión de agua Salud Bienestar Educación Empoderamiento Cultura Objetos de Conservación Objetos Servicios Ecosistémicos Objetos Beneficios humanos Objetos de Conservación Problemas comunes & Recomendaciones

8 Problema: Área del Proyecto es solo parte de una gama de especies de distribución amplia. Reconocer que solo una parte del rango de las especies va a ser protegida; pero dejar en claro cuáles son las funciones importantes que ocurren dentro del área del proyecto O Considera trabajar con otros equipos en otras área para poder cumplir con las necesidades de especies de amplio rango de distribución. Objetos de Conservación Problemas comunes & Recomendaciones

9 Mapea las ocurrencias de tu objeto – incluso un mapa de “caricatura” le agrega valor. Si la viabilidad, la historia del uso de la tierra y amenazas se encuentran en partes muy distanciadas del área del proyecto, divida los objetos de manera más conveniente –Ejemplo: Pino de hojas largas (tierras públicas) & Pino de hojas largas (tierras privadas) ¿Corredores como objetos? – ¿Corredores para qué? La respuesta a esto influirá el tamaño, forma, localización, amenazas, etc. ¿Es el corredor en realidad una KEA? Consejos útiles Objetos de Conservación