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ASESOR: ERNESTO CUEVAS GOROCICA INTEGRANTES: CARDENAS RODRIGUEZ JOSE ALBERTO CONTRERAS HERNANDEZ CANDY PASOS CARRILLO NANCY J. PREZA GARCIA YAZMIN TRUJILLO.

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1 ASESOR: ERNESTO CUEVAS GOROCICA INTEGRANTES: CARDENAS RODRIGUEZ JOSE ALBERTO CONTRERAS HERNANDEZ CANDY PASOS CARRILLO NANCY J. PREZA GARCIA YAZMIN TRUJILLO CUETO ARELY COATZACOALCOS, VER. AGOSTO 2011 EQUIPO 2

2 LOS MARCOS DE REFERENCIA Y ANTECEDENTES QUE HAN PROPICIADO SU DISEÑO DURANTE LA PRIMERA DECADA DEL SIGLO. ARTICULO TERCERO PROSEDU PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 2007-2012 ANMEB LEY GENERAL DE EDUCACIÓN INTEGRACION DE MÉXICO EN LAS EVALUACIONES INTERNACIONALES (ENLACE) REFORMAS CURRICULARES DE EDUCACIÓN PREESCOLAR (2004) Y SECUNDARIA (2006)

3 LOS ACTORES QUE PARTICIPAN EN SU DISEÑO Y PUESTA EN MARCHA. ESPECIALISTAS ORGANIZADOS EN CUERPOS ACADEMICOS DE ALTO NIVEL AUTORIDADES EDUCATIVAS REPRESENTANTES SINDICALES DE DOCENTES EN CADA ENTIDAD FEDERATIVA DIVERSAS INSTANCIAS PUBLICAS INSTANCIAS SOCIALES Y ACADEMICAS ORGANIZACIONES CIVILES PADRES DE FAMILIA INSTANCIAS INTERNACIONALES: ONU, UNESCO Y OCDE (RECOMENDACIONES HECHAS AL PAÍS) UNIVERSIDAD DE NUEVA YORK (REVISIÓN) UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL

4 EL LUGAR DE LOS PROFESORES EL ÉXITO DEPENDE DE LA PUESTA EN PRÁCTICA DE LO QUE A CADA QUIEN LE CORRESPONDE, DESDE LO MASO HASTA LO MICRO. PROFESIONALIZACION DEL DOCENTE IMPLEMENTACION DEL CURRICULO CON ADECUACIONES ACORDES AL CONTEXTO

5 LAS ARENAS DE CONFLICTO Y NEGOCIACIÓN EN QUE SE DISEÑAN Y SE PONE EN MARCHA (EVALUACIÓN, CONTEXTOS Y ACTORES EN EL DISEÑO DEL CURRICULO) DESCONOCIMIENTO Y USO APROPIADO DEL CURRICULO POR PARTE DEL DOCENTE LOS CONFLICTOS DEL CURRICULO EN LA PRACTICA DOCENTE LOS CONFLICTOS INSTITUCIONALES (ACUERDOS ENTRE SEP- SNTE) DESACUERDOS DE LOS PADRES DE FAMILIA EN CUANTO AL MODELO DE EVALUACIÓN


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