I UNIDAD: Introducción a la Informativa Educativa “Las Tecnologías de la Información y Comunicación en el ámbito social y educativo”. Informática Educativa.

Presentación del tema: "I UNIDAD: Introducción a la Informativa Educativa “Las Tecnologías de la Información y Comunicación en el ámbito social y educativo”. Informática Educativa."— Transcripción de la presentación:

1 I UNIDAD: Introducción a la Informativa Educativa “Las Tecnologías de la Información y Comunicación en el ámbito social y educativo”. Informática Educativa en el aula en Chile y en el mundo Analizar el apoyo que puede brindar el uso de las herramientas informáticas en el ámbito social y educacional. Investigación en la web.

2 II.- PLANIFICACION III.- EJECUCION SESIÓN FECHAS HORAS TÍTULO DE UNIDADES Y CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS REALIZADAS Medios tecnológicos: Arquitectura de los medios (Hardware). Tipos de programas (software). Sistemas Operativos y tipología del software. Office y sus aplicaciones en educación (Word, Excel, Ppt, Publisher. Seguridad Informática. Ética y Responsabilidad social en las redes. Identificar medios tecnológicos y sus componentes; como también su utilizados en el ámbito educacional. Investigación Diseño de Revista digital en Publisher.

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4 Las tecnologías de la Información y la Comunicación en el ámbito Educacional

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7 SISTEMA APLICACIONES USO GENERAL PROGRAMACIÓN WINDOWS ANDROID LENGUAJES

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11 Mi revista Tecnológica. Instrucciones. 1.-Forme equipo de 4 estudiantes. 2.-Deben elegir un coordinador del grupo. 3.- Elijan la temática que investigarán cada miembro del grupo. 4.- Investiguen en Internet cada uno de los temas y compartan su información a través del box.com 5.-La coordinadora invitará a su equipo compartiendo una carpeta con el nombre de la revista que realizarán. 6.- Los artículos o información seleccionados deben citar la fuente: Autor, año, link de sitio.- 7.- Cuándo tenga la información debe reunirse con su equipo para para iniciar la revista. Mi revista Tecnológica. Instrucciones. 1.-Forme equipo de 4 estudiantes. 2.-Deben elegir un coordinador del grupo. 3.- Elijan la temática que investigarán cada miembro del grupo. 4.- Investiguen en Internet cada uno de los temas y compartan su información a través del box.com 5.-La coordinadora invitará a su equipo compartiendo una carpeta con el nombre de la revista que realizarán. 6.- Los artículos o información seleccionados deben citar la fuente: Autor, año, link de sitio.- 7.- Cuándo tenga la información debe reunirse con su equipo para para iniciar la revista.

12 Revista  ¿ Qué partes tiene una revista ?  ¿Cuántos artículos publicaremos?  ¿ Quién se encargará de la entrevista ?  ¿ Cuáles serán los contenidos…?  ¿ Qué colores usaremos?  ¿Qué tipo de imágenes ? No olvide que es una revista pequeña, por lo tanto usted deberá realizar resúmenes, síntesis, ensayos, diagramas, etc. Las imágenes son muy importantes pues son la motivación para el tema. ¿CUÁNTAS PÁGINAS ? 1 CATÁLOGO POR ESTUDIANTE. Revista  ¿ Qué partes tiene una revista ?  ¿Cuántos artículos publicaremos?  ¿ Quién se encargará de la entrevista ?  ¿ Cuáles serán los contenidos…?  ¿ Qué colores usaremos?  ¿Qué tipo de imágenes ? No olvide que es una revista pequeña, por lo tanto usted deberá realizar resúmenes, síntesis, ensayos, diagramas, etc. Las imágenes son muy importantes pues son la motivación para el tema. ¿CUÁNTAS PÁGINAS ? 1 CATÁLOGO POR ESTUDIANTE.

13 SI YA TIENE LA INFORMACIÓN AHORA DEBERÁ EDITAR EN EL PROGRAMA PUBLISHER. ¿ DÓNDE LO ENCUENTRO ? ES UNA APLIACCIÓN DE MICROSOFT OFFICE. POR LO TANTO INICIO TODOS LOS PROGRAMAS MICROSOFT OFFICE SELECCIONE PUBLISHER ABRA EL PROGRAMA

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