Instituto Tecnológico de Bahía de Banderas. Situación Geográfica del ITBB.

Presentación del tema: "Instituto Tecnológico de Bahía de Banderas. Situación Geográfica del ITBB."— Transcripción de la presentación:

1 Instituto Tecnológico de Bahía de Banderas

2 Situación Geográfica del ITBB.

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6 ¿Cual es tu huella ecológica? Instituto Tecnológico de Bahía de Banderas

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9 Foro Regional de Orientadores Educativos Instituto Tecnológico de Bahía de Banderas

10 Tendencias globales de la Educación Superior y la Economía Azul Ing. Margarita Carreón Estrada

11 Pertinencia, Calidad, internacionalización. Desarrollo humano sostenible Pertinencia, Calidad, internacionalización. Desarrollo humano sostenible Modelo Mixto de financiamiento Eficiente uso recursos. No mas Universidades en Ciencias Sociales y Administrativas Modelo Mixto de financiamiento Eficiente uso recursos. No mas Universidades en Ciencias Sociales y Administrativas La visión de la OCDE acerca de la educación superior mexicana Profesiones científicas y tecnológicas. Flexibilidad Universidades emprendedoras Profesiones científicas y tecnológicas. Flexibilidad Universidades emprendedoras Organismos internacionales influyentes en la política educativa nacional Las propuestas de la UNESCO para una política de la educación superior La posición del Banco Mundial ante el desarrollo de la educación superior La estrategia del BID para reformar la educación superior en América Latina y el Caribe Reformar con programas que apoyen generación de empresas Transparencia y rendición de cuentas Reformar con programas que apoyen generación de empresas Transparencia y rendición de cuentas

12 Economía azul. ¿Qué es? Entender los desechos como recursos y buscar soluciones inspiradas en el diseño de la naturaleza. Es una nueva manera de hacer negocios: usando los recursos disponibles en sistemas de cascada, los desechos de un producto son materia prima para crear un nuevo producto. De esta forma se crean empleos, se genera capital social y aumentan los ingresos y el medio ambiente no se daña ni se contamina más. Así podemos pasar de una economía donde lo bueno es caro y lo malo barato, hacia un sistema donde lo bueno e innovativo es accesible.

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14 Las carreras mejor pagadas, financiadas y demandadas por el sector laboral BECAS POSGRADOS BOLSAS FINANCIAMIENTOS PROYECTOS, CONCURSOS, PREMIOS OPORTUNIDADES DE EMPLEOS, EMPRENDEDURISMO NEGOCIOS VERDES

15 COMPUTACIÓN FÍSICA SIGLO XX CIENCIAS DE LA VIDA BIOTECNOLOGÍA PROFESIONES VERDES SIGLO XXI Reporte especial. Carreras con mayor potencial

16 Las diez más saturadas. México 1.Contaduría 2.Administración 3.Leyes (Derecho) 4.Arquitectura 5.Educación, Pedagogía 6.Ingeniería Industrial 7.Informática 8.Ingeniería Civil 9.Medicina General 10.Ciencias de la Comunicación InglésComputación Software especializado Competencias sustentabilidad Curriculum persuasivo Buena impresión Fuente: ANUIES

17 Portal laboral STPS

18 Evento de Consulta Ciudadana para la integración del Plan Estatal de Educación Ambiental para la sustentabilidad en Condiciones de Cambio Climático de la SEMARNAT 2012. La discusión de 166 ponencias se organizó en siete mesas: Educación Ambiental Formal en el nivel básico Educación Ambiental Formal en el nivel medio y medio superior. Centros de Educación Ambiental. Mesa de servidores públicos. Comunicación Social. Productores del sector agropecuario Propuestas de la población en general  Asistencia de 260 ciudadanos de la región Sur del Estado.

19 Programa Educativo Rural 2011-2012 (PER) El ITBB implementó un proyecto integral con tres subproyectos: Cultivos del Sector Primario y su Procesamiento. Comercialización de los Productos Pesqueros y Servicios Turísticos. Desarrollo Sustentable en las Zonas Rurales Costeras de Jalisco y Nayarit. En 10 cursos… Se atendió a 440 ciudadanos.

20 93.5 FM Radio La Patrona. Difusión semanal sobre actividades y promoción del ITBB.

21 Sin selección de ingresados. Tutoría. Volverá la selección de ingresados en verano de 2013. Equipamiento.

22  Enfocarnos a problemáticas de mayor injerencia como profesionales en ciencias marinas.  Vinculación.  Investigación.  Homogeneizar las currículas.  Actualizar las currículas.

23 Yuba la mascota del ITBB.