Escuela Primaria Rolling Ridge Actualización del Programa de Instrucción Café para padres Febrero 2013.

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1 Escuela Primaria Rolling Ridge Actualización del Programa de Instrucción Café para padres Febrero 2013

2 ¿Cuáles son nuestras prioridades? O Proporcionar un ambiente cálido y acogedor O Proporcionar a nuestros estudiantes la mejor educación posible.

3 ¿Cómo hacemos esto posible? O ¡Nos asociamos con usted! O Identificamos efectivamente a los estudiantes que están en riesgo de repetir o que necesitan ayuda adicional O Proporcionamos un programa por niveles y diferenciado que ofrece a los estudiantes apoyo de acuerdo a sus necesidades O Monitoreo constante del progreso del estudiante para determinar la efectividad de las intervenciones – haciendo cambios cuando sea necesario

4 ¿Porqué es importante la colaboración? O Tómese un minuto para hablar con la persona que está al lado de usted para conversar porque piensa que la colaboración es importante. Elija luego a una persona para compartir lo que discutió

5 ¿Cómo identificamos a los estudiantes que necesitan ayuda? O Evaluaciones (Formal e informal) O Evaluaciones DRA, PALs, WPM O Reuniones semanales de equipo O Reuniones mensuales de datos O Reuniones cada cuarto de datos

6 ¿¿¿Nivel qué??? Nivel 1 O Nivel 1 es lo que consideramos nuestra instrucción de núcleo. Esta es la instrucción diaria normal que todos los estudiantes reciben. Nuestro objetivo es proporcionar instrucción de alta calidad, científicamente basada, diferenciada para satisfacer las necesidades de nuestros estudiantes. Todos los estudiantes son evaluados de forma periódica para identificar las dificultades de los estudiantes que necesitan apoyo adicional. Estudiantes con dificultades se proporcionaran apoyo de intervención de nivel 2.

7 Nivel 2 O En el nivel 2, estudiantes que no estén haciendo progreso adecuado en el currículo central, recibirán instrucción intensiva cada vez más adaptado a sus necesidades sobre la base de los niveles de rendimiento y las tasas de progreso. Esta instrucción se proporciona normalmente en pequeños grupos. Los estudiantes que requieren apoyo adicional también se les proporcionaran apoyo de nivel 3.

8 Nivel 3 O En este nivel, los estudiantes reciben intervenciones intensivas, individualizadas que se concentran en los déficits de habilidad de los estudiantes para la corrección de problemas existentes y la prevención de problemas más graves. La instrucción es proporcionada de uno a uno o en un pequeño grupo con un promedio de 2-5 días por semana. Intervenciones continúan hasta que el estudiante demuestra el dominio de la habilidad corregida.

9 ¿Qué pasa con los estudiantes que necesitan retos? O Lectura y matemáticas guiada - diferenciada O Lecciones SEARCH en K-3. O Grupos de enriquecimiento Power up en 3ro- 5to O Grupos de enriquecimiento EDGE en 1o-3ro

10 Desarrollo profesional O Observaciones de instrucción por grados O Desarrollo profesional basado en los resultados

11 ¿Cómo puede usted ayudar en casa? O Comunicar claramente que la escuela es importante O Llegar a tiempo a la escuela y no perder clases a menos que sea absolutamente necesario O Asegurarse de que su hijo(a) hizo la tarea – checarla si se puede O Asistir a los eventos regularmente – especialmente a los Cafés para Padres O Tener comunicación con el maestro de su niño(a) – Haga preguntas si tiene dudas o si necesita ayuda

12 ¡¡Involúcrese!! O ¡LEA CON SU HIJO(A) LO MAS SEGUIDO QUE PUEDA! O Las investigaciones demuestran que los niños que leen en casa, usando los libros de acuerdo a su nivel de lectura serán más exitosos en la escuela cuando ellos crezcan O Hágales pequeños exámenes de problemas de matematicas- en el carro es un buen tiempo para hacerlo –¡¡dígale a su hijo(a) que apague el iPod, DS, o el playstation!!

13 ¿Tiene preguntas?