ABP, COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA REAL

Presentación del tema: "ABP, COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA REAL"— Transcripción de la presentación:

1 ABP, COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA REAL
NOEMI VILLARROEL CARLOS SALAZAR WILLIAM TORRICO REMY URIONA

2  ¿Qué es el ABP? El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es una estrategia educativa que permite desarrollar en el alumno el Razonamiento y el juicio crítico. Es una metodología de aprendizaje el punto de partida es un problema o situación que permite al estudiante identificar necesidades para comprender mejor ese problema/ situación. Identificar principios que sustentan el conocimiento y cumplir objetivos de aprendizaje. Busca desarrollar en los estudiantes las habilidades de comunicación, trabajo en equipo colaborativo, investigación y selección de información. Aprendizaje y estudio por cuenta propia.

3

4   ¿CUÁLES SON LOS PASOS -Y EN QUÉ CONSISTEN- PARA APLICAR EL ABP EN EL SALÓN DE CLASES?, 

5 ¿CUÁLES SON LOS ROLES DE LOS ESTUDIANTES?
Los estudiantes deberán llevar acabo las siguientes tareas: Disposición para trabajar en grupo. Tolerancia para enfrentarse a situaciones ambiguas. Habilidades para la interacción personal tanto intelectual como emocional. Desarrollo de la imaginación e intelectualidad. Habilidad para resolver problemas. Habilidades de comunicación. Tener una perspectiva mas amplia del campo de estudio.

6 Utilizar estrategias de razonamiento para combinar y sintetizar la información presentada en la situación en una o más hipótesis explicativas. Identificar necesidades de aprendizaje relacionadas al conocimiento. Formular planes para el manejo de la situación o problema, incluyendo la evaluación de la intervención, otras situaciones o problemas.

7 ¿POR QUÉ UTILIZAR EL ABP?
Por ser una técnica didáctica basada en el diseño de problemas reales, en escenarios o situaciones para encontrar una solución a los mismos. Busca desarrollar en los estudiantes las habilidades de comunicación, trabajo en equipo colaborativo, investigación y selección de información, así como el auto estudio, aprendizaje por cuenta propia y permite desarrollar en el alumno el razonamiento y juicio crítico,