La Red Didáctica ¿Qué es la Red Didáctica? Escenarios para el uso de la Red Didáctica Funcionalidades la Red Didáctica Abril 1999-Febrero 2000.

Presentación del tema: "La Red Didáctica ¿Qué es la Red Didáctica? Escenarios para el uso de la Red Didáctica Funcionalidades la Red Didáctica Abril 1999-Febrero 2000."— Transcripción de la presentación:

1 La Red Didáctica ¿Qué es la Red Didáctica? Escenarios para el uso de la Red Didáctica Funcionalidades la Red Didáctica Abril 1999-Febrero 2000

2 ¿Qué es la Red Didáctica? Una infraestructura software Una plataforma hardware convencional Red local de Ordenadores Personales Para dar soporte a actividades educativas

3 ¿Qué es la Red Didáctica? Aspecto visual amigable Funcionalidades adaptadas al usuario Identidad propia Razonablemente estable en el tiempo Cambios frecuentes Soporte Software Infraestructura software Interficie

4 Escenarios para el uso de la Red Didáctica Exposición en clase El profesor muestra texto, videos, audio El profesor y los alumnos intercambian preguntas y respuestas Los alumnos pueden tomar el control de la exposición

5 Escenarios para el uso de la Red Didáctica Trabajo en grupo Los alumnos se organizan en grupos El profesor distribuye tareas y material Los alumnos del grupo colaboran para hacer la tarea El profesor inspecciona el trabajo de los grupos e interviene

6 Escenarios para el uso de la Red Didáctica Recogida de resultados y conclusiones El profesor registra el progreso del trabajo de los grupos La clase discute, de forma organizada y obtiene unas conclusiones Los alumnos envían al profesor los resultados de su trabajo

7 Escenarios para el uso de la Red Didáctica Versatilidad en el grado de sincronía Mismo espacio Distinto espacio Mismo TiempoDistinto tiempo

8 Primera Versión Componentes Compartición ventanas y control Código Interficie Windows Colaboración (Bitácora) Distribución de video Código Interficie WEB Integración Grado de cobertura Proporcionará toda la funcionalidad, con grado de detalle variable

9 Estado actual Financiación: Edebé ATYCA (Min. Industria) PACTI (CICYT) [en evaluación] Contactos: Contactos con universidades: (U. Valladolid) Recursos: 2 PFC y 1 Becario Tareas: Refinamiento de análisis de tareas y modelo Construcción de módulo de compartición ventanas y control

10 Compartición de ventanas Compartición (entre todos, por grupos) Supervisión Control/Intervención (ej: para aclarar una duda, enviar “transparencias”, congelar PC) PC profesor

11