Informe de Seguimiento Proyecto CHILFAGRI AUS-0801 CURRICULUM UNIVERSITARIO TRANSFERIBLE DE LAS CIENCIAS AGRONOMICAS Y AGROALIMENTARIAS EN COOPERACION.

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1 Informe de Seguimiento Proyecto CHILFAGRI AUS-0801 CURRICULUM UNIVERSITARIO TRANSFERIBLE DE LAS CIENCIAS AGRONOMICAS Y AGROALIMENTARIAS EN COOPERACION ACADEMICA ASOCIATIVA Universidad Austral de Chile Facultad de Ciencias Agrarias 21 de junio, 2012

2 Institución: Universidad Austral de Chile Asociadas: Vetagro Sup y Montpellier Supagro, Francia Facultad de Ciencias Agrarias Director: María Beatriz Vera Oyarzún Correo: bvera@uach.cl Director Alterno: Marcia Costa Lobo Correo: mcosta@uach.cl Fecha Inicio: 30/09/2009 Duración : 36 meses Término: 30/09/2012 Datos del Proyecto Comité Asesor: Gabriela Sonohat-Sinoquet Gilles Brunschwig Danièle Montagnac Equipo: VetaAgroSup Montpelier SupAgro

3 Objetivos del proyecto 3 Gobierno de Chile | Ministerio de Educación 1 Establecer la carga efectiva de trabajo académico estudiantil, a través de la metodología SCT-Chile. 2 Articular e implementar la movilidad estudiantil con reconocimiento de créditos y establecer los mecanismos conducentes a lograr graduaciones y titulaciones conjuntas, con Grandes Écoles francesas. 3 Generar y participar en redes académicas en el marco del convenio CHILFAGRI

4 Indicadores de Resultado 4 Gobierno de Chile | Ministerio de Educación Descripción Indicador Medida del Indicador Valor Base Meta Final AvanceComentarios Asignaturas ajustadas al SCT- Chile. Porcentaje de asignaturas ajustadas al SCT- Chile 0%100% Se trata de un Hito logrado Se establecieron los SCT de los planes de estudio de ambas carreras. Planes curriculares de las instituciones socias, articulados Porcentaje de los planes ajustados en un año 0%100%95%Ya se conoció en terreno el sistema francés, los planes de estudio y la vivencia de los estudiantes en la movilidad piloto. Se coordinó con mayor efectividad la inserción académica del segundo grupo de estudiantes movilizados. Sólo resta efectuar posibles ajustes una vez validada la experiencia del 3er. grupo (2012) Tasa de Movilidad estudiantil Planes curriculares de las instituciones socias, articulados Número de estudiantes realizando la movilidad estudiantil por año 01067%  = 6+ 6 en proceso Primeramente 2 estudiantes (movilidad piloto) retornaron de su movilidad muy conformes con el proceso. Han realizado charlas y reuniones con docentes y estudiantes y participan activamente del proceso de promoción de la movilidad Chilfagri y difusión de ambas carreras. Posteriormente el segundo grupo (4 estudiantes) efectuaron muy conformes la movilidad en Francia. Actualmente 6 estudiantes seleccionados se preparan para efectuar movilidad estudiantil, en el período agosto 2012-marzo 2013 (3er.grupo),

5 Indicadores de Resultado 5 Gobierno de Chile | Ministerio de Educación Descripción Indicador Medida del Indicador Valor Base Meta Final AvanceComentarios Criterios y requisitos definidos para graduaciones y titulaciones conjuntas Número de criterios y requisitos 0%100%70%Se firmó con la Ecole de VetAgroSup un convenio de Doble titulación para Agronomia. Se acuerda como requisito la permanencia del estudiante por 3 semestres en la institución extranjera y el 4 semestre en cotutela (tesis, compartir los tiempos en ambos países). Se trabajan los aspectos de la especialización y desarrollo de la tesis en cotutela para Agronomía e Ingeniería en Alimentos. Con la Ecole de VetagroSup se firmaron convenios de cooperación científica que permitirá apoyar el desarrollo de tesis en cotutela. Red CHILFAGRI constituida Número de instituciones asociadas 0Al menos 530%En desarrollo Se efectúo una reunión taller en abril, 2012 en Valdivia para compartir avances, logros y desafíos de los proyectos Chilfagri.

6 Avances y Logros- derivados de las Estadías y Movilidad 6 Gobierno de Chile | Ministerio de Educación 1 INVESTIGACIÓN CONJUNTA Entre los profesores Gilles Brunschwig de VetAgroSup y Oscar Balocchi de la Universidad Austral de Chile, se inicia un proyecto de investigación conjunta en el área de producción Animal, con el objetivo de general tesis en cotutela. 2 TESIS EN COTUTELA Se desarrolla tesis en el área de AGROTIC, con estudiante de Agronomía: Axel Martinez quién efectúo movilidad estudiantil en la Ecole de Montpellier, año 2011/2012. 3 RECONOCIMIENTO SCT/ECTS Se elaboró en español y francés el documento Plan de Estudios Descriptivo de Agronomía e Ingeniería en Alimentos, que contiene información referida al código, nombre, horas teóricas, prácticas, créditos (SCT) y una breve descripción de las asignaturas organizadas por semestres, de los planes de estudio de ambas carreras. 4 CONVENIOS Convenios: Movilidad estudiantil, Cooperación científica para Agronomía e Ing. En Alimentos 5 DOBLE TITULACIÓN Convenio de doble titulación para Agronomía, con la Ecole VetAgroSup, Francia, firmado en junio 2012.

7 Avances y Logros- derivados de las Estadías y Movilidad 7 Gobierno de Chile | Ministerio de Educación 6 IMPACTO INSTITUCIONAL INTERNACIONALIZACION DE LOS PLANES DE ESTUDIO Internacionalización de los planes de estudios. Firma convenios de : Movilidad estudiantil, Cooperación científica y doble titulación. La opinión de autoridades universitarias ( Relaciones Internacionales, Vicerrector Académico, Decano, Directores de Escuela y académicos de la Facultad de Ciencias Agrarias) es muy positiva, pues consideran que ha sido importante internacionalizar los planes de estudios de ambas carreras en alianza con instituciones tan prestigiosas como las Ecoles VetAgroSup y Montpellier Supagro, en el área de las ciencias agronómicas y agroalimentarias. 7 OTROS EFECTOS Los 6 estudiantes que ya realizaron movilidad reconocen que ésta ha sido lo hasta ahora “la experiencia más importante de sus vidas”, se han motivado más por su carrera y por continuar estudios de postgrado en el extranjero, etc. Los actuales seleccionados para el intercambio período agosto 2012 – marzo 2013, igualmente se encuentran muy entusiasmados. Ha aumentado el interés manifiesto de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Agrarias por participar de los procesos de Movilidad Estudiantil. ello como consecuencia del programa de Difusión del Proyecto y Becas Chilfagri.

8 Proyecciones 8 Gobierno de Chile | Ministerio de Educación PLANIFICACIÓN Y PROYECCIÓN DE MOVILIDAD E INTERCAMBIOS EN EL MEDIANO Y LARGO PLAZO. La firma de convenios : movilidad estudiantil, cooperación científica y doble titulación con VetAgroSup, permite y facilita mantener la alianza y su proyección en el tiempo. Concretar convenio de movilidad estudiantil, cooperación científica y doble titulación con la Ecole de Montpellier SupAgro. Concretar realización de especializaciones en el extranjero (agroalimentaria, producción animal, desarrollo rural y territorial, AGROTIC, entre otras). POSIBILIDAD DE QUE ALUMNOS MOVILIZADOS CONTINÚEN EN POSTGRADO ( ARTICULACIÓN ) Vinculación entre pre y postgrado. Desarrollo de postgrados en el extranjero, a continuación de la doble titulación en el pregrado. EFECTOS SOBRE ASPECTOS DE INTERNACIONALIZACIÓN EN LA UNIVERSIDAD Entregar insumos para potenciar la oficina de movilidad estudiantil centralizada, con mayor vínculo entre Vicerrectoría Académica y Dirección de relaciones internacionales fuerte y centralizada. OTROS Trabajar en la generación de nuevos proyectos para la sustentabilidad de la movilidad estudiantil, doble titulación y trabajos en co-tutela. Programas de becas de continuidad a lo realizado.

9 Movilidad Realizada Movilidad Estudiantil Chile-Francia 9 Gobierno de Chile | Ministerio de Educación N° de Alumnos École de destinoFecha /año 1212 Montpelier Sup Agro Montpellier Sup Agro Enero –julio/ 2011 Agosto 2011 - febrero 2012 1212 VetAgroSup Enero –julio/2011 Agosto 2011 - marzo 2012 6TOTAL

10 Movilidad Realizada Movilidad Estudiantil Francia - Chile 10 Gobierno de Chile | Ministerio de Educación N° de AlumnosÉcole de destinoFecha/año 4VetAgroSupMarzo – Julio 2010 1Montpellier SupAgroMarzo – Julio 2010 4VetAgroSupMarzo – Julio 2011 4Montpellier SupAgroMarzo – Julio 2011 4VetAgroSupMarzo – Julio 2012 7Montpellier SupAgroMarzo – Julio 2012 24TOTAL

11 Movilidad Realizada Movilidad Académica Chile-Francia 11 Gobierno de Chile | Ministerio de Educación N° de Académicos École de destinoFecha/año 2VetAgroSup y Montpellier SupAgroMayo 2011 2 VetAgroSup y Montpellier SupAgroJunio/julio 2012 4TOTAL

12 Movilidad Realizada Movilidad Académica Francia - Chile 12 Gobierno de Chile | Ministerio de Educación N° de Académicos École de destinoFecha/año 22122212 VetAgroSup Diciembre 2010 Abril 2011 Noviembre 2012 Mayo 2012 2 Montpellier SupAgro Marzo 2011 9 TOTAL

13 13 Gobierno de Chile | Ministerio de Educación 1212 Acordar y definir la modalidad mas expedita y eficiente para la aplicación del test de francés a los estudiantes que realizarán movilidad estudiantil en la Ecole de Montpellier SupAgro. Coordinación mas eficiente en la aplicación del test de francés on line. 3 Programar y establecer al interior de la Universidad los estudios de francés con mayor antelación para los estudiantes. 4545 Definir el o los semestres de movilidad estudiantil, mas adecuados. A la fecha se estima que el 8vo. Semestre y el 9 semestre (especialización) serían los semestres mas pertinentes e interesantes para el estudiante. Definir y acordar cuales serían las especializaciones que ofrecen las instituciones francesas a nuestros estudiantes y cupos. 6 Tramitación Visa de estudiante en Santiago y costo. Aspectos a mejorar en la gestión de los proyectos, en la operación de los convenios, y/o en la propia universidad.

14 ANEXOS Instalación del SCT-Chile. Descriptor asignaturas y Planes de estudio en francés y español Descriptor asignaturas y

15 Realización talleres. Profesores

16 Test de idioma francés on-line

17 Reunión-Taller Proyectos MECESUP/ CHILFAGRI Universidad Austral de Chile, Facultad de Ciencias Agrarias, Valdivia,13 abril 2012

18 Recepción estudiantes franceses 2010, 2011 y 2012

19 Recepción Académicos franceses 2010, 2011 y 2012

20 Visibilidad y Difusión de la iniciativa

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22 Gracias!! Maria Beatriz Vera Oyarzún Directora Marcia Costa Lobo Directora alterna