BACHILLERATO VIRTUAL. BIENVENIDOS ¿Cómo se evalúa en el BV? El sistema de evaluaci ó n para el Bachillerato Virtual se ha dispuesto de tal forma que.

Presentación del tema: "BACHILLERATO VIRTUAL. BIENVENIDOS ¿Cómo se evalúa en el BV? El sistema de evaluaci ó n para el Bachillerato Virtual se ha dispuesto de tal forma que."— Transcripción de la presentación:

1 BACHILLERATO VIRTUAL

2 BIENVENIDOS

3 ¿Cómo se evalúa en el BV? El sistema de evaluaci ó n para el Bachillerato Virtual se ha dispuesto de tal forma que cada trabajo realizado tanto de forma individual como en equipo sea valorada, ya que de acuerdo a cada esfuerzo se merece una recompensa. A continuación se presenta el esquema de los porcentajes de evaluación:

4 Portafolio de Evidencias 65% Auto-evaluación 5% Co-evaluación 5% Trabajo en Equipo 10% Mapas mentales Mapas conceptuales Casos de estudio Cuadros sinópticos Cuadros comparativos Solución de problemas Método de casos Proyectos Foros de debate Ensayos Mapas mentales Mapas conceptuales Casos de estudio Cuadros sinópticos Cuadros comparativos Solución de problemas Método de casos Proyectos Foros de debate Ensayos Hetero-evaluación 90% Trabajo Final 15%

5 Portafolio de Evidencias 65% Mapas mentales Mapas conceptuales Cuadros sinópticos Cuadros comparativos Casos de estudio Solución de problemas Método de casos Proyectos Foros de debate Ensayos Mapas mentales Mapas conceptuales Cuadros sinópticos Cuadros comparativos Casos de estudio Solución de problemas Método de casos Proyectos Foros de debate Ensayos La Hetero-evaluación (90%) es todo aquello que el asesor evaluará tanto de forma individual como en equipo (ensayos, practicas, resúmenes, cuadros sinópticos, etc.), por ello para el Bachillerato Virtual se ha dispuesto generar por cada alumno un Portafolio de Evidencias (65%) el cual creará cada asesor de asignatura, en él se guardarán todos los trabajos realizados por el alumno a lo largo cada una de las asignaturas que deberá cursar.

6 Dentro de la Hetero-evaluación (90%) también se evaluará el Trabajo en equipo, con respecto al trabajo en equipo (10%) se han dispuesto para cada asignatura que los alumnos deben aprender a trabajar realmente en equipo, por lo que más allá de la entrega de un producto que se les solicite, los alumnos deben mostrar paciencia, cordura, buena comunicación, buena disposición al trabajo en equipo, entre otros para que el trabajo dé buenos frutos. Trabajo en Equipo 10%

7 Dentro de la Hetero-evaluación (90%) también se evaluará un Trabajo Final, sobre el Trabajo Final (15%) es importante que se tome en cuenta que los alumnos en este trabajo deberán mostrar realmente el uso adecuado de los conocimientos adquiridos a lo largo de su asignatura; es decir si recordamos que estamos trabajando con un modelo que resalta la adquisición de las competencias, dicho trabajo final podrá ser individual o en equipo, por medio de la resolución de problemas reales, por medio de prácticas, ensayos, entre otros. Trabajo Final 15%

8 Para la Autoevaluación (5%) y la Coevaluación (5%), los alumnos deberán contestar los instrumentos que han sido generados dentro del Sistema de Universidad Virtual y que son utilizados en los diversos programas que se imparten, dichos instrumentos al procesar los resultados se harán acreedores a un promedio el cual servirá para que los alumnos logren obtener su calificación final de cada asignatura. Para la Autoevaluación (5%) y la Coevaluación (5%), los alumnos deberán contestar los instrumentos que han sido generados dentro del Sistema de Universidad Virtual y que son utilizados en los diversos programas que se imparten, dichos instrumentos al procesar los resultados se harán acreedores a un promedio el cual servirá para que los alumnos logren obtener su calificación final de cada asignatura. Co-evaluación 5% Auto-evaluación 5%

9 ¿Cómo se evalúa en el BV? El sistema de evaluaci ó n para el Bachillerato Virtual pretende que además de adquirir los conocimientos dispuestos para cada asignatura, el alumno aprenda a saber dónde utilizarlos en la vida cotidiana.