UN SITIO WEB CON POSIBILIDAD DE CONTINUA ACTUALIZACIÓN. UN RECURSO DE LA WEB 2.0 QUE PERMITE NUESTRA INTERACCIÓN MEDIANTE CORREOS Y COMENTARIOS. UN MEDIO.

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2 UN SITIO WEB CON POSIBILIDAD DE CONTINUA ACTUALIZACIÓN. UN RECURSO DE LA WEB 2.0 QUE PERMITE NUESTRA INTERACCIÓN MEDIANTE CORREOS Y COMENTARIOS. UN MEDIO DINÁMICO DE COMUNICACIÓN RÁPIDA Y DIRECTA.

3 GOOGLE WORDPRESSBLOGALIAEDUCASTURMURCIAEDUCA

4 DAR RESPUESTA A LAS NECESIDADES DE: LOS NIÑOS COMO NATIVOS DIGITALES QUE SON DE LA ESCUELA Y EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS TIC LA SOCIEDAD EN GENERAL EL AULA Y EL RINCÓN DEL ORDENADOR

5 COMUNICAR Y COMENTAR: EXPERIENCIAS, EVENTOS, INFORMACIÓN COMPARTIR MOMENTOS SIGNIFICATIVOS DE LA VIDA DEL AULA CREAR: ESPACIOS COLABORATIVOS, PARTICIPATIVOS Y DE ENCUENTRO.

6 Para la familia: para que pueda ver, valorar, compartir y disfrutar. Para los niños: para activar su motivación, observar, jugar, aprender, expresarse. Para el docente: Para planificar, seleccionar, mostrar, observar, conocer y evaluar. Para otros docentes: Para compartir, colaborar, proponer, crear Para sociedad en general: Que pueda conocer y valorar el trabajo de la escuela y se dignifique el ejercicio de la docencia

7 CONTENIDOS QUE QUEREMOS ABORDAR OBJETIVOS MARCADOS NUESTRO AUDITORIO DISEÑO Y FORMATO

8 DE RECURSOS DE TUTORIA DE AULA COLABORATIVOSTEMÁTICOS

9 EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS DEL AULA. ENLACES INTERESANTES A BLOGS Y WEBS INFORMACIÓN PARA PADRES Y EDUCADORES ANIMACIÓN LECTORA: CUENTOS Y ESTRATEGIAS. OTRAS COSAS INTERESANTES: OCIO Y TIEMPO LIBRE, RECURSOS, CULTURA, ACTUALIDAD, ENTORNO…

10 UTILIZACIÓN DEL PROCESADOR DE TEXTOS.

11 UTILIZACIÓN DE LA PIZARRA DIGITAL DE AULA EN LA ASAMBLEA. UTILIZACIÓN DE EDITORES DE DIBUJO BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN O IMÁGENES PERTINENTES. REALIZACIÓN DE FOTOGRAFÍAS Y GRABACIONES DE VÍDEO Y VOZ.

12 POWERPOINT SUMOPAINT VOKI

13 PAINT ENTRADA BLOG EDITAR NUESTROS TRABAJOS

14 COMENTARIOS EMAIL ARTILUGIOS

15 SEVILLA “ENSEÑARTE” LONDRES “CAÑADA BLANCH”

16 ENRIQUECIMIENTO GENERAL PERSONAL + COLECTIVO + PROFESIONAL MEJORAS PEDAGÓGICAS COMUNICACIÓN + COMPETENCIAS SURGIMIENTO DE UN NUEVO CONTEXTO EDUCATIVO INTERCONECTADO. EL AULA TRASPASA SUS FRONTERAS. LA INFORMACIÓN, EL INTERÉS RECORRE UN CAMINO DE IDA Y VUELTA. SE CRECE EN EL PROPIO HECHO DE COMPARTIR.

17 EL USO DEL BLOG COMO RECURSO EDUCATIVO EN EDUCACIÓN INFANTIL is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 3.0 España License Creative Commons Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 3.0 España License