Číslo a název projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0619 OP: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru Název a adresa školy Soukromá.

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1 Číslo a název projektu CZ.1.07/1.5.00/ OP: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru Název a adresa školy Soukromá střední škola a jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Č. Budějovice, s.r.o., Jeronýmova 28/22, České Budějovice Kód materiálu Klíčová aktivita III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název materiálu DUM č Medios de transporte, los viajes Autor Mgr. Václav Švepeš ml., konzultant Bc. Jana Pekařová Tematická oblast Španělský jazyk Anotace DUM je určen pro výklad učiva pro předmět španělský jazyk, zaměřený na maturitní ročník Ročník IV. Obchodní akademie, Ekonomické lyceum Datum tvorby Prosinec 2013 Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora

2 MEDIOS DE TRANSPORTE, LOS VIAJES

3 Preguntas sobre el tema
¿Qué medios de transportes conoces? ¿Cuáles son sus ventajas y desventajas? ¿Qué medios de transporte son económicos / ecológicos / caros / prácticos / peligrosos, etc.? ¿Qué medios de transporte público conoces? ¿Qué experiencia tienes con cada medio de transporte mencionado? ¿Qué medio de transporte prefieres? ¿Te gusta viajar en avión? ¿Por qué sí / no? ¿A dónde has viajado la última vez? Describe tu último viaje. ¿Por qué la gente hace autostop? Zdroj obrázek s. 1:

4 Vocabulario la ventaja – výhoda la desventaja – nevýhoda
el transporte público – veřejná doprava el autostop – autostop/stopování la red de trenes – železniční síť el domicilio – bydliště el propio – vlastní cómodo – pohodlný el acceso – přístup preferido – preferovaný, upřednostňovaný la carretera - silnice

5 Hablar sobre los medios de transporte
En nuestra era son los medios de transporte unos de los más importantes. La gente del siglo XIX puede usar varios medios de transporte. Hay transportes públicos, como por ejemplo el tren, avión, autobús o metro. También podemos viajar en los coches, bicicletas, motocicletas, barcos, y muchos más. República Checa tiene la red de trenes y autobúses públicos, que aseguran el transporte de la mayoría de los checos. La gente los usan para llegar desde sus domicilios a trabajo, escuela o para hacer las compras. Este tipo de transporte está no solo lo más efectivo, pero también lo más ecológico. Otra opción es usar los vehículos propios, como coches o motocicletas. Aunque la red del transporte público en la República Checa está bastante buena, muchas familias usan los vehículos propios, porque es más cómodo y rápido. Para las distancias largas o para llegar a los lugares con el difícil acceso se puede usar el avión o el barco. Estas posibilidades están preferidas entre la gente que viaja hacer los negocios en todo el mundo o entre las familias que se van a las vacaciones a los destinos exóticos. El barco se usa para llegar a los lugares, que no están accesibles con la carretera y no tienen el aeropuerto.

6 Ejercicio I Anote los nombres de los medios de transporte que observa en el dibujo según el medio por que se desplazan. el yate el aeróstato el autobús el tren el avión la ambulancia el barco la locomotora el camión el coche el helicóptero

7 Ejercicio I Clave el avión el yate el barco el coche el camión
el helicóptero el aeróstato el yate el barco el coche el camión el autobús la ambulancia el tren la locomotora

8 Ejercicio II Describe el medio de transporte. Decidí, si es económico, ecológico, caro, práctico, peligroso, cual son sus ventajas y desventajas, si te gusta usarlo. Zdroj: Zdroj: Zdroj: Zdroj: Zdroj: Zdroj:

9 Ejercicio II Ejemplo: El tren es un do los medios de transporte más antiguos. Los primeros trenes se pusieron en marcha hace 200 años y todavía son muy populares. Viajar con el tren está normalmente más caro, como con el autobús. Su ventaja principal es la comodidad. Tienes mucho espacio para las piernas, puedes usar el servicio o hacer un paseo pequeño, si estás aburrido. A mí, me gusta usarlo mucho, pero a veces viene con retraso. Zdroj:

10 Ejercicio III Complete el texto. No se cómo llegar, tengo que ver una
El conductor de se llama el Voy a dejar mi en el Zdroj: Zdroj: Zdroj: Zdroj: viz. výše Zdroj:

11 Ejercicio III Clave No se cómo llegar, tengo que ver una mapa.
El conductor de avión se llama el piloto. Voy a dejar mi coche en el estacionamiento.

12 Ejercicio IV ¿Que cosas te interesan sobre los viajes? ¿Porque?
Que todo está limpio sí / no Que haya museos interesantes sí / no Que sea barato sí / no Que haga buen tiempo sí / no Que haya mucha vida nocturna sí / no Que sea un lugar tranquilo sí / no Que sea un lugar seguro sí / no Que se puedan hacer compras sí / no Que la comida sea buena sí / no Que no haya insectos o animales raros sí / no

13 Vocabulario limpio - čistý barato – levný
la vida nocturna - noční život tranquilo – klidný seguro – bezpečný el insecto – hmyz el piloto – pilot antiguo – starý, starodávný la comodidad – pohodlý el retraso - zpoždění

14 Ejercicio V Según tus respuestas en Ejercicio IV habla sobre tu viaje ideal. Si todo está limpio, hay museos interesantes, si sea barato, si tienes un buen tiempo, si hay mucha vida nocturna sea un lugar tranquilo y seguro,si puedes hacer compras, la comida está buena, etc. Zdroj: Zdroj:

15 Ejercicio V Según tus respuestas en Ejercicio IV habla sobre tu viaje ideal. Si todo está limpio, hay museos interesantes, si sea barato, si tienes un buen tiempo, si hay mucha vida nocturna sea un lugar tranquilo y seguro,si puedes hacer compras, la comida está buena, etc. Ejemplo: A mí, me gusta la historia mucho. Por lo tanto prefiero viajes, donde no solo descanso, pero también puedo ver algo de cultura, monumentos y conocer la gente. También me gusta, cuando puedo aprobar los especialidades de la cocina regional, y cuando todo está limpio y ordenado. Zdroj:

16 Ejercicio VI Ordene la letras para formar palabras: arpoertueo nóicma
nósicetan tobausú upetro teralcéhopi

17 Ejercicio VI Ordene la letras para formar palabras: Clave
arpoertueo aeropuerto nóicma camión nósicetan estanción tobausú autobús upetro puerto teralcéhopi hélicoptera

18 Ejercicio VII Texto especializado:
Habrá transporte público exclusivo para mujeres. Iniciarán con 15 taxis. El Alcalde Pepe Elías Leal dio a conocer que posiblemente en los próximos días se pondrán en operación los primeros quince taxis operados exclusivamente por mujeres para atender las necesidades de transporte de la población femenina. "Estamos a punto de que concluya el tema de los acuerdos con la Delegación del Transporte y la Subsecretaría del Transporte del Estado. Vamos a empezar con quince taxis y la idea es que sean vehículos recientes, en coordinación con el Municipio, nosotros les vamos a dar la aportación de todo lo que es la pintura, o empapelarlos con color rosa, con los logotipos y que sean conductoras, mujeres; que puedan funcionar las 24 horas para dar servicio a mujeres y obviamente a los hijos que van con sus madres o mujeres que salen muy tarde del trabajo“, notificó.

19 Vocabulario dar a conocer – dát na vědomí atender – splnit, splňovat
concluir – dokončit la aportación – příspěvek la conductora – řidička

20 Lee el texto y señala si estas afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).
verdadero falso 1. En las próximas semanas se pondrán en operación los primeros quince taxis operados solo por mujeres. 2. El servicio está para los hijos que van con sus madres o mujeres que salen muy tarde del trabajo 3. Los taxis especiales tendrán la color rosa. 4. Para iniciar el servicio se necesita el acuerdo de la Delegación del Transporte y la Subsecretaría del Transporte del Estado.

21 Lee el texto y señala si estas afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).
1. En las próximas semanas se pondrán en operación los primeros quince taxis operados solo por mujeres. 2. El servicio está para los hijos que van con sus madres o mujeres que salen muy tarde del trabajo 3. Los taxis especiales tendrán la color rosa. 4. Para iniciar el servicio se necesita el acuerdo de la Delegación del Transporte y la Subsecretaría del Transporte del Estado. F V