Číslo a název projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0619 OP: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru Název a adresa školy Soukromá.

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1 Číslo a název projektu CZ.1.07/1.5.00/ OP: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru Název a adresa školy Soukromá střední škola a jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Č. Budějovice, s.r.o., Jeronýmova 28/22, České Budějovice Kód materiálu Klíčová aktivita III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název materiálu DUM č. 6 - El cuerpo humano Autor Mgr. Václav Švepeš ml., konzultant Bc. Jana Pekařová Tematická oblast Španělský jazyk Anotace DUM je určen pro výklad učiva pro předmět španělský jazyk, zaměřený na maturitní ročník Ročník IV. Obchodní akademie, Ekonomické lyceum Datum tvorby Listopad 2013 Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora

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3 Preguntas sobre el cuerpo humano
¿Qué partes tiene el cuerpo humano? ¿Cuáles son las partes de la cabeza, del tronco, de las extremidades? ¿Qué órganos conoces, a qué sistema pertenecen y qué función tienen? ¿Qué deberíamos hacer para estar sanos? ¿Qué enfermedades y lesiones conoces? ¿Cuáles son sus síntomas? ¿Vas a menudo al médico? ¿Por qué? ¿Has estado alguna vez en el hospital? ¿Por qué? ¿Qué pasó? Zdroj: s. 1;

4 Vocabulario la enfermedad – nemoc la lesión – fraktura, zlomenina
el síntomo – symptom

5 Las partes del cuerpo humano
Zdroj:

6 La cabeza el pelo el frente la ceja las gafas el ojo la nariz la boca
la barba Zdroj:

7 La cabeza vlasy čelo obočí brýle oko nos ústa vousy
Zdroj:

8 Hablar sobre el cuerpo humano
El cuerpo humano se compone de cabeza, tronco y extremidades; los brazos son las extremidades superiores y las piernas las inferiores. Un adulto tiene más que 200 huesos pero el principal componente de su cuerpo es el agua, que posee un 65% de agua en la edad adulta. Mientras caminamos, hablamos, dormimos o jugamos, nuestro cuerpo trabaja. Más precisamente nuestros órganos. Si nuestro cuerpo no se puede lidiar con una gran actividad física o psíquica, se va a estar enfermo. Para prevenir la enfermedad tenemos que vivir una vida sana.

9 Vocabulario el tronco – trup los extremidades – končetiny
el hueso – kost lidiarse con – vypořádat se s la vida sana – zdravý životní styl

10 Órganos El órgano más importante es el celebro que está dentro de la cabeza. Gracias a nuestro cerebro podemos pensar, amar o recordar. El cerebro se conecta con el resto del cuerpo a través de nervios que forman el sistema nervioso y hacen que todos los otros órganos funcionen bien. Otro órgano muy importante es el corazón. Está responsable de llevar la sangre con oxígeno a todo el cuerpo. Los pulmones intercambian el oxígeno. Gracias a ellos podemos respirar. Al estómago se van todos los alimentos. Este órgano afecta el metabolismo.

11 Vocabulario el celebro – mozek los pulmones – plíce el corazón – srdce
el estómago – žaludek respirar – dýchat sistema nervioso – nervový systém el oxígeno – kyslík intercambiar- měnit el metabolismo - metabolismus

12 Enfermedades Sobre una enciclopedia, los 7 enfermedades más comúnes en el mundo son: Cáncer Gripe Carié dental Diabetes Sida Asma La obesidad

13 Enfermedades Traducción: Cáncer - rakovina Gripe - chřipka
Carié dental – zubní kaz Diabetes – cukrovka Sida – AIDS Asma – astma la obesidad – obezita quimioterapia – chemoterapie la célula – buňka

14 Ejercicio I Describe una de las enfermedades mencionadas anteriormente. Ejemplo: Cáncer - es la enfemedad que ataque una parte del cuerpo humano, donde se juntan un número de células cancerosas. La reproducción de estas células es tan grande, que una de las pocas opciones para ayudar es la quimioterapia. Entre las formas de cáncer más conocidas consideramos la cáncer de pulmón, la garganta o de pecho.

15 Ejecicio II En la consulta de médico
Lee el texto y responde las preguntas: En la consulta de médico Doctora: Buenos días, pase. Siéntese, por favor. Paciente: Buenos días, doctora. No me encuentro bien. Creo que me he resfriado. Me duele la garganta y estoy bastante cansado. Doctora: ¿Tiene fiebre? ¿Le duele la cabeza? Paciente: No. Doctora: ¿Se suena a menudo la nariz? Paciente: Bastante. Ya he gastado dos paquetes de pañuelos. Doctora: Bueno, voy a verle la garganta. ¿Puede abrir la boca? Paciente: Por supuesto. Doctora: Está irritada y roja. Paciente: ¿Y qué tengo que hacer? Doctora: Tiene que abrigarse y guardar reposo en casa y beber mucho líquido. También un caldo caliente le sentará muy bien. Si dentro de tres días no se siente mejor, venga a la consulta de nuevo. Paciente: Muy bien, doctora. Adiós y gracias.

16 Ejercicio II Responde las preguntas sobre el texto:
- Cuando es la visita de médico? Por la mañana Por la tarde Por la noche - El paciente ya he gastado dos paquetes de pañuelos muchos litros de líquido todas las pastillas - El paciente tiene: fiebre le duele la garganta lesión de la mano - El paciente debe estar mejor en: 3 días 3 semanas 3 horas

17 Ejercicio II Clave: - ¿Cuando es la visita de médico? Por la mañana
Por la tarde Por la noche - El paciente ya he gastado dos paquetes de pañuelos muchos litros de líquido todas las pastillas - El paciente tiene: fiebre le duele la garganta lesión de la mano - El paciente debe estar mejor en: 3 días 3 semanas 3 horas

18 Ejercicio III Narra la história a través los imágenes:
Zdroj:

19 Ejercicio IV De tú y De usted Buenos días, pasa. Buenos días, pase.
¿Qué dolor tienes? ……………………………………………… Respira profundo: inspira, expira. ……………………………………………… Ven a la consulta de nuevo. ……………………………………………… ¿Cómo te sientes? ………………………………………….....

20 Ejercicio IV Clave: De tú y De usted
Buenos días, pasa. Buenos días, pase. ¿Qué dolor tienes? ¿Qué dolor tiene? Respira profundo: inspira, expira. Respire profundo: inspire, expire. Ven a la consulta de nuevo. Venga a la consulta de nuevo. ¿Cómo te sientes? ¿Cómo se siente?