Educación basada en competencias

Presentación del tema: "Educación basada en competencias"— Transcripción de la presentación:

1 Educación basada en competencias
Prof. De música: Carlos David Jiménez Alcantar Pl. 17 Huayamilpas - Pedregal

2 Educación basada en competencias
Competencias Genéricas Competencias disciplinares Competencias Profesionales Describen fundamentalmente conocimientos, habilidades, actitudes y valores integrados que permiten la realización de diversos desempeños o tareas. Capacitan al estudiante para procesar, aplicar y transformar en contextos específicos, el conocimiento organizado en las disciplinas; implica el dominio de las principales metodologías y enfoques propios de distintas áreas de conocimiento. Son la articulación de conocimientos, aptitudes y actitudes para desempeñarse de manera satisfactoria en ambientes laborales específicos. Presentan dos acepciones: básicas y extendidas.

3 Competencias genéricas
Categorías Competencias I. Se autodetermina y cuida de sí 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. 2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros. 3. Elige y practica estilos de vida saludables. II. Se expresa y se comunica 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. III. Piensa crítica y reflexivamente 5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. 6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva. IV. Aprende de forma autónoma 7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida. V. Trabaja en forma colaborativa 8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. VI. Participa con responsabilidad en la sociedad 9. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo. 10.Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales. 11.Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables.

4 Competencias disciplinares
Campos Matemáticas Comunicación Ciencias experimentales Ciencias sociales

5 Competencias profesionales
• Vinculadas con las Normas Técnicas de Competencia Laboral. • Facilitan la inserción de los jóvenes en el mercado laboral. • Propician la evaluación y certificación de manera conjunta. • Al comprobar lo que sabe hacer y no sólo las horas de formación, los alumnos estarán en mejores condiciones para buscar trabajo, si así lo requieren. • Permite la programación en módulos auto contenidos que no tienen que ser cursados en secuencia. • Serán definidas por subsistema e institución educativa.