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DIAGNÓSTICO Las TIC en el Preescolar de la UPB la UPB
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En el año 1997 en el Colegio de la UPB, más específicamente en sus secciones de primaria y preescolar, se inició un acercamiento al área de Tecnología e Informática abordando sus componentes de manera separada; sin embargo el área no fue vista en forma integrada al programa, lo cual generó dificultades tanto en la planeación como en el desarrollo mismo de las actividades. En el año 1997 en el Colegio de la UPB, más específicamente en sus secciones de primaria y preescolar, se inició un acercamiento al área de Tecnología e Informática abordando sus componentes de manera separada; sin embargo el área no fue vista en forma integrada al programa, lo cual generó dificultades tanto en la planeación como en el desarrollo mismo de las actividades.
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En el año 2000 se suspende la clase de Informática en el nivel de preescolar por varias razones: En el año 2000 se suspende la clase de Informática en el nivel de preescolar por varias razones: La afectación en la intensidad horaria en el grado. La planta de docentes se vio afectada y debieron apoyar en primaria otro tipo de propuestas. No había disponibilidad suficiente de salas de computadores para el número de estudiantes, por lo que se privilegió a la Primaria para utilizarlas.
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