Descargar la presentación
La descarga está en progreso. Por favor, espere
1
OBSERVACIÓN EXPERIMEN TACIÓN ENCUESTA A ESTUDIANTES EVALUACIÓN DE EXPERTOS EVALUACIÓN DE IMPACTO DESARROLLO DE LA COMPETENCIA CONOCIMIENTOS PREVIOS AUTONOMÍA Y AUTOAPRENDIZAJE METODOLOGÍA RELACIONES INTERPERSONALES ROL DEL DOCENTE RECURSOS ACTIVIDADES TIEMPO APOYO DE LAS TIC NIVEL DE SATISFACCIÓN
2
Apoyan el desarrollo de competencias Generan diálogo entre docentes, oportunidad de compartir recursos Superan problemas de presencialidad Flexibilidad permite generar autonomía. Mapas conceptuales, Experiencia más significativa. Asumir los roles correspondientes. Apoyo entre pares, Docentes -control total. Las guías-Generar actividad autónoma Las actividades programadas más interactivas y lúdicas El tiempo corto y mal administrado. Modalidad b-learning Se apoya en las TIC
5
GC Sin itinerario Se evidenció el número mayor de estudiantes con desempeño Bajo
6
GE1: 95% GC: 45% GE2: 80%
Presentaciones similares
