EL SUJETO HISTÓRICO ASIGNATURA : COMPRESIÓN HISTÓRICA DEL PRESENTE LICEO BICENTENARIO ÓSCAR CASTRO ZUÑIGA DEPTO DE HISTORIA Y CS. SOCIALES PROFESORA LORENA.

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1 EL SUJETO HISTÓRICO ASIGNATURA : COMPRESIÓN HISTÓRICA DEL PRESENTE LICEO BICENTENARIO ÓSCAR CASTRO ZUÑIGA DEPTO DE HISTORIA Y CS. SOCIALES PROFESORA LORENA VALDIVIA NIVEL TERCER AÑO MEDIO F

2 EL HISTORIADOR EN SU QUEHACER DEBE RECONSTRUIR Y ANALIZAR LOS HECHOS Y PROCESOS HISTÓRICOS DE LA HUMANIDAD,SE ENFRENTA A LA NECESIDAD DE UBICARLOS EN SUS CATEGORÍAS DE ESPACIO, TIEMPO,ESTRUCTURA,DURACIÓN,COYUNTURA ; YA QUE TODAS ESTAS CUALIDADES SON INDISPENSABLES EN EL ESTUDIO DE LA HISTORIA

3 HISTORIA CATEGORÍAS Y CONCEPTOS  1.- HECHO HISTÓRICO  TIEMPO HISTÓRICO  ESPACIO HISTÓRICO  SUJETO HISTÓRICO  2.-PROCESO HISTÓRICO  3.- TOTALIDAD

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6 CARACTERÍSTICAS SE EXPLICA DENTRO DE SU PROPIO CONTEXTO,TOMANDO EN CUENTA LA SITUACIÓN POLÍTICA,ECONÓMICA, SOCIAL Y CULTURAL DEL MOMENTO Y LUGAR EN QUE SE PRODUJO EL HECHO. SER RELEVANTE SOCIALMENTE, ES DECIR, HABER TENIDO UN IMPACTO EN UNA COMUNIDAD DETERMINADA. ESTAR RELACIONADO CON OTROS SUCESOS, ES DECIR, FORMAR PARTE DE UN PROCESO DE CAUSA-EFECTO. PROPICIA UN CAMBIO UNA RUPTURA CON RESPECTO AL PASADO.

7 SUJETO HISTÓRICO

8 “SUJETO HISTÓRICO” SON LOS PROTAGONISTAS DE LA HISTORIA. ¿ QUIÉN HACE LA HISTORIA? ¿QUIÉNES HACEN LA HISTORIA?. LA HISTORIA LA HACEN TODOS LOS SERES HUMANOS EN SU ACONTECER COTIDIANO

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10 El EL Hombre: un ser Histórico POLÍTICAECONÓMICA SOCIALCULTURAL

11 Dimensión Histórica

12 Visión Providencialista Para la interpretación providencialista únicamente Dios es el protagonista de la Historia y su verdadero sujeto, Todo lo que ocurre entra dentro de su plan para la salvación del hombre, que más que ser sujeto es instrumento en las manos de Dios. Cualquier interpretación que ponga fuera del hombre el protagonismo puede compararse al providencialismo, sólo con ver la Nación o la Raza como el sujeto histórico que por sí mismo está fuera de la historia (es inmutable), Utiliza como instrumento a los seres humanos reales en una especie de misión trascendental (unidad de destino en lo universal)

13 Visión Institucionalista Para la interpretación institucionalista, son las instituciones (creación humana pero superadoras del hombre individual al que sobreviven) las verdaderas protagonistas de la Historia, Ejemplo : Imperio Romano, la Monarquía feudal, la Monarquía absoluta o el Estado liberal los protagonistas de cada fase de la historia.

14 Interpretación Materialista La interpretación materialista encuentra el sujeto histórico en las clases sociales, definidas por sus intereses económicos, relacionadas por los modos de producción y las relaciones de poder (ideología y superestructura), Constituyen el conjunto de todo ello la formación social histórica de cada momento y lugar.

15 Nuevas Versiones Las más recientes renovaciones de la historiografía, como por ejemplo la microhistoria tienden a buscar sujetos aparentemente intrascendentes que permiten reconstruir el pasado desde un nuevo punto de vista. Igualmente puede decirse de la búsqueda de fuentes orales (historia oral), las voces de las las voces de las minorías o el retorno a una historia narrativa.

16 PROCESO HISTÓRICO ES EL CONJUNTO DE ACONTECIMIENTOS Y CAMBIOS DE LA SOCIEDAD QUE ESTÁN RELACIONADOS ENTRE SÍ. BUSCA EXPLICAR LAS TRANSFORMACIONES POLÍTICAS, SOCIALES, CULTURALES Y ECONÓMICAS POR LAS QUE ATRAVIESAN LAS SOCIEDADES HUMANAS. EJEMPLO La Independencia de Chile podríamos decir que no sucedió de la noche a la mañana, sino que involucró una serie de acontecimientos de variada naturaleza: la circulación de las ideas ilustradas en América; la influencia que ejerció la independencia de las 13 colonias norteamericanas, la Revolución Francesa.

17 TOTALIDAD LA HISTORIA SE ENCARGA DE ESTUDIAR TODO EL ACONTECER HUMANO,ES DECIR, TODAS LAS FORMAS DE ACTIVIDAD DESPLEGADAS POR LOS HOMBRES A LO LARGO DEL TIEMPO:SUS ASPECTOS POLÍTICOS, SOCIALES, CULTURALES, ECONÓMICOS, ARTÍSTICOS,RELIGIOSOS,CIENTÍFICOS, DEPORTIVOS, ASÍ COMO LA VIDA COTIDIANA, LAS IDEAS, EL DESARROLLO TECNOLÓGICO, ETC. EXPLICA EL MODO COMO UNA COMUNIDAD VIVE,SE ORGANIZA Y COMPRENDE EL MUNDO..

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