Unidad 1 “Identificar los planteamientos teóricos que explican el proceso lector”.

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2 Unidad 1 “Identificar los planteamientos teóricos que explican el proceso lector”.

3 ¿Cuándo sabemos que hablamos de teoría?
Cuando se estudia un aprendizaje el cual trata de relaciones causa-efecto o de flujos y sucesiones de acontecimientos que se producen en los procesos naturales, humanos o sociales de un contexto determinado.

4 Aprendizajes previos…
Que sabemos acerca del proceso de aprendizaje de una persona. Definiciones para el concepto lectura. ¿Te has enfrentado a situaciones donde has dudado de tu habilidad lectora? Ahora aclararemos muchas interrogantes… Aprendizajes previos…

5 Aprendizaje: Leer: Definiciones:
Es el proceso o conjunto de procesos a través del cual, se adquieren o se modifican ideas, habilidades, destrezas, conductas o valores, como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento o la observación. Es un conjunto de procesos a través del cual se adquieren o se modifican ideas, habilidades, destrezas, conductas o valores, como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento o la observación.

6 Planteamientos teóricos del proceso lector
Enfoque sociocultural : En la interacción con la familia y el entorno antes de la escolarización, Bruner. Enfoque Psicológico: Crea una fusión con los aprendizajes previos y añade un aprendizaje nuevo, potenciando el significado final, Vygotsky. Enfoque constructivista: Los estudiantes elaboran la noción de la lectura y escritura a través del aprendizaje significativo, Piaget.

7 Proceso de la lectura

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11 Recuerden… cada estudiante es único por ende el proceso de la enseñanza de la lectura es único para cada uno de ellos.

12 Algunos indicios que se presentan en los individuos con problemas en su proceso lector
Historia familiar. Retraso en el habla(claridad) Escasa pronunciación. Inversiones de fonemas(cacheta por chaqueta). Dificultad al escribir. Dificultad para distinguir izquierda y derecha. Dificultad para aprender el alfabeto. Falta de atención y concentración. Frustración y problemas de conducta. Lagunas en la lectura. Desorganización. Dificultad para seguir instrucciones orales y escritas. Problemas en la comprensión del lenguaje oral o impreso. Escasa ortografía. Tendencia a la escritura descuidada. Inconsistencias gramaticales. Dificultad en la composición escrita. Dificultad para nuevos idiomas En ocasiones baja autoestima Baja comprensión lectora

13 Ahora que ya manejas información relevante para tu formación profesional. ¡Les presentaré un desafío que deben resolver como equipo!

14 ¡Los felicito , trabajaron muy bien! Gracias por su atención.