Miriam García Nuestra Practica, Nuestra Posicionamiento o la Psicología Institucional como Disciplina Compleja.

Presentación del tema: "Miriam García Nuestra Practica, Nuestra Posicionamiento o la Psicología Institucional como Disciplina Compleja."— Transcripción de la presentación:

1 Miriam García Nuestra Practica, Nuestra Posicionamiento o la Psicología Institucional como Disciplina Compleja

2 Las Practicas de la Psicología Institucional,

3 deben tener un encuadre epistemológico, teoría y métodos, para abordar a las Instituciones

4 Paradigma de la Complejidad
(las Instituciones como Objeto de Análisis, intervención )

5 Psicología Institucional objeto complejo , heterogéneo, donde conviven las distintas lógicas de funcionamiento, Lógicas de lo psíquico, De lo organizacional, De las disciplinas médicas, psiquiátricas, Desde lo económico y social

6 Paradigma Positivista
Características en su métodos de conocimiento ORDEN -Principio de Separabilidad -Principio de Reducción -Razón

7 Ciencias exactas (orden y regularidad)
Ciencias sociales (individuo vs sociedad) Ciencias de la Psicología (psiquismo)

8 PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD
Texto. EPISTEMOLOGIA DE LA COMPLEJIDAD. Edgard MORIN

9 PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD
1-Inestabilidad y de variación inesperada, en constante evolución y transformación No tienen secuencia lineal

10 PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD
2-los fenómenos u objetos son sistemas (objetos con movilidad, variación y apertura)

11 PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD
3- EL Todo es mas que la suma de las Partes, (aparecen nuevas cualidades del TODO), PERO TAMBIEN ES MENOS QUE LA SUMA DE LAS PARTES.

12 PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD
4- Lo complejo admite la Incertidumbre. Pensamiento Complejo método que incluye la recursividad y la dialógica de los sistemas complejos que toma al todo y a la parte, Existe lo paradójico.