El liderazgo De las teorías a la practica. Lider, Aproximación etimológica Leader= guía, to lead= liderar azgo = conjunto de actividades propias de, indica.

Presentación del tema: "El liderazgo De las teorías a la practica. Lider, Aproximación etimológica Leader= guía, to lead= liderar azgo = conjunto de actividades propias de, indica."— Transcripción de la presentación:

1 El liderazgo De las teorías a la practica

2 Lider, Aproximación etimológica Leader= guía, to lead= liderar azgo = conjunto de actividades propias de, indica un estado asumido por la acción lid= disputa, querella o proceso El que ha recibido el cargo de guía

3 Samuel C. Certo, 1994 Edwin A. Fleishman, 1973 Idalberto Chiavenato,2000 Richard L. Daft,1994 Irving Knickerbocker, 1967 IDALBERTO CHIAVENATO ”Comportamiento Organizacional, La dinámica del éxito en las organizaciones” Segunda edición, Mexico 2009, p 342

4 ¿Tipos de liderazgo? O ¿Teorías de liderazgo? I Teoría de los rasgos de la personalidad: Buscaba identificar los rasgos de personalidad que diferenciaban a las grandes personas de las masas. La historia de la humanidad ofrece varios ejemplos: Jesucristo, Moisés, Gengis Khan, el huno Atila, Pedro el Grande, Napoleón, etc.

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6 1900-1950: “El liderazgo es algo innato: se nace líder” Los rasgos, la personalidad, las características físicas o intelectuales, distinguen a los líderes de los que no lo son. Manifiestan que hay una mejor manera de liderar y que variables de la personalidad profundamente enraizadas permiten que ello suceda Ralph M. Stogdill Resume 3 rasgos asociados a los líderes: INTELIGENCIAPERSONALIDADCAPACIDADES -Juicio-Adaptabilidad-Capacidad para conseguir cooperación -Capacidad para cooperar -Popularidad y Prestigio -Sociabilidad Tacto y Diplomacia -Decisión-Viveza -Conocimientos-Creatividad -Facilidad de palabra -Confianza en si mismo -Equilibrio Emocional y Autocontrol 6 De los rasgos a las habilidades interpersonales

7 II Teorías del comportamiento Universidadde Iowa, 1930, Kurt Lewin El liderazgo autocrático, El liderazgo liberal (laissez-faire),El liderazgo democrático. LÍDER AUTOCRÁTICO SEGUIDOR LÍDER DEMOCRÁTICO O PARTICIPATIVO SEGUIDOR LÍDER LIBERAL Líder Autocrático: ordena y espera obediencia, es dogmático y positivo y dirige mediante la capacidad de retener o conceder recompensas y castigos. Líder Democrático y Participativo: consulta con los subordinados sobre las acciones y decisiones propuestas y fomenta la participación de los mismos. Este tipo de líder oscila entre la persona que no toma accion alguna sin la participación de los subordinados y aquel que toma las decisiones pero consulta con los subalternos antes de hacerlo. Líder Liberal o de "Rienda Suelta": utiliza muy poco su poder, si es que lo hace, ya que otorga a los subordinados un alto grado de independencia operativa. Estos lideres dependen en gran parte de los subordinados para establecer sus propias metas y los medios para lograrlos y piensan que su papel es apoyar las operaciones de los seguidores al proporcionarles informacion y actuando principalmente como un contacto con el ambiente externo del grupo.. SEGUIDOR

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9 Universidad de Michigan, 1940 a) Liderazgo centrado en el empleado. b) Liderazgo centrado en la producción Universidad, Estatal de Ohio, 1940 a) Consideración por la persona. b) Enfoque en la estructura de trabajo.

10 Bloque y Mouton: Rejilla Administrativa

11 III Teorías de la situación y de la contingencia del liderazgo Los rasgos y el comportamiento se conjugan con la contingencia de la situación (circunstancias, contexto ambiental) para determinar los resultados Elección de pautas de liderazgo, Tannenbaum y Schmidt Fuerzas del líder, Fuerzas de los subordinados, Fuerzas de la situación.

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13 Teoría del liderazgo por etapas de House La responsabilidad del líder es aumentar la motivación de los subordinados para alcanzar objetivos individuales y organizacionales. a)Liderazgo directivo b) Liderazgo solidario c) Liderazgo orientado a los resultados d) Liderazgo participativo

14 Teoría de la situación de liderazgo de Hersey y Blanchard Según la madurez de subalternos Estilo de contar (S1). Es mejor para subalternos que tienen escasa preparación. Este estilo de dirección defi ne los roles de las personas que no son capaces de asumir responsabilidades propias o no desean hacerlo. Elimina toda inseguridad sobre las tareas a desempeñar. Estilo de vender (S2). Es mejor para los subalternos poco o medianamente preparados. Este estilo ofrece dirección en las tareas y apoyo a las personas que carecen de capacidades, pero desean asumir la responsabilidad del trabajo. Combina el enfoque directivo con la explicación y el refuerzo, a fi n de mantener el entusiasmo. Estilo participativo (S3). Es más indicado para subalternos que tienen una preparación de media a elevada. Las personas capacitadas pero carentes de iniciativa requieren apoyo para aumentar su motivación. Este estilo lleva a los subalternos a compartir el proceso de decisión y fortalece el deseo de desempeñar el trabajo. Estilo delegador. El estilo participativo (S4) es el más indicado para el personal que posee buena preparación. Requiere poca dirección y apoyo para realizar el trabajo, y estimula a los subalternos con la capacidad, iniciativa y la voluntad a asumir la responsabilidad de las actividades.

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16 Liderazgo carismático El liderazgo carismático se refiere a las habilidades personales que generan un efecto profundo y extraordinario entre los seguidores del líder. Los seguidores de los líderes carismáticos se identifican con éstos y con su misión, muestran extrema lealtad y confianza hacia él, emulan sus valores y comportamientos. IV Nuevos enfoques del liderazgo Liderazgo transaccional y liderazgo transformacional Enfoque social cognitivo

17 El poder del liderazgo, Carlos Jaico Las pirámides del liderazgo Primera Ley: El Liderazgo Keops LIDERAZGO TIEMPO ÍNDICE DE INFLUENCIA Segunda Ley: El Liderazgo Chichen Itzá LIDERAZGO TIEMPO ÍNDICE DE INFLUENCIA