Portafolio de Evidencias

Presentación del tema: "Portafolio de Evidencias"— Transcripción de la presentación:

1 Portafolio de Evidencias
COLEGIO SAN CARLOS “Dialogar para Educar”. PREPARATORIA UNAM Clave: 6890 Equipo No . 7 Cuarto Grado Portafolio de Evidencias

2 Integrantes del Equipo:
Ing. Yazmin Rebeca Pérez Téllez Informática IV y VI. Lic. Erika Cabrera Herrera Inglés IV y V.

3 Fecha de inicio: Agosto de 2018.
Ciclo escolar: – 2019. Fecha de inicio: Agosto de 2018. Fecha de termino: Julio de 2019. “Nuevas formas de comunicación en los jóvenes y los medios para relacionarse”.

4 Justificación.

5 Para el ser humano es imposible no comunicar
Para el ser humano es imposible no comunicar. Todo gesto, postura, o tono de voz puede ser interpretado como mensaje, ¿Pero qué pasa cuando la comunicación se da de forma impersonal, usando como medio cualquier dispositivo electrónico y como plataforma las redes sociales?. En la actualidad, el uso de redes sociales se han colado en el diario acontecer de nuestros alumnos, convirtiéndose en elementos imprescindibles para las relaciones humanas. Estas nuevas herramientas de comunicación no solo hacen la vida más fácil, sino que la actividad diaria no se concibe ya sin su presencia constante. Por lo que la adecuación a estas nuevas formas y código de comunicación que en la actualidad se dan son de suma importancia. El presente trabajo, por tanto, pretende indagar en dichas plataformas las nuevas formas de comunicación de los jóvenes y como se han habituado a ellas.

6 Objetivos.

7 Objetivo General: El alumno diseñará e implementará un foro de comunicación con sus compañeros, utilizando las nuevas plataformas digitales, donde expondrá temas de interés común con el fin de identificar como adecuan el uso del idioma y como los modismos del idioma inglés se insertan a su vocabulario diario.

8 Objetivos Específicos:
Informática: Identificar y hacer uso de las nuevas plataformas de comunicación que existen en la actualidad, así como los nuevos códigos de comunicación para interactuar en ellas. Inglés: Identificar el uso de modismos del idioma inglés en las plataformas de comunicación de los jóvenes. Analizar la adecuación del idioma inglés a las formas de comunicación actual.