LABORATORIO DE INGLÉS Saint Gaspar College 4° y 5° Básico

Presentación del tema: "LABORATORIO DE INGLÉS Saint Gaspar College 4° y 5° Básico"— Transcripción de la presentación:

1 LABORATORIO DE INGLÉS Saint Gaspar College 4° y 5° Básico
Miss Mónica Chamorro, Jefa Departamento de Inglés Miss Ibett Magaña, Profesora de Inglés Miss Maral Bzdigian, Profesora de Inglés Miss María Teresa Acosta, Encargada Laboratorio Marzo, 2019

2 Pray Faith God

3 PROFESORAS 4º Básico A-B Miss Patricia Hernández (Aula)
Miss Maral Bzdigian (Laboratorio) 5º Básico A-B Miss Ibett Magaña (Laboratorio) Miss María Teresa Acosta: Tecnología Educativa

4 TEMAS A TRATAR Organización Objetivos Metodología Recursos Actividades
Sugerencias

5 ORGANIZACIÓN 4 horas en sala de clases 5 horas semanales
Miss Patricia Hernández 5 horas semanales 1 hora de laboratorio Miss Maral Bzdigian (4°) Miss Ibett Magaña (5°) Miss María Teresa Acosta

6 OBJETIVOS Objetivo de Aprendizaje (OA) Desarrollar progresivamente las cuatro habilidades de aprendizaje de acuerdo al nivel. Comprensión lectora y auditiva. Producción oral y escrita. Objetivos de Aprendizaje Transversales (OFT) Dimensión: Tecnologías de la información y la comunicación Proveer a los/las estudiantes de recursos y herramientas digitales que les permitan desenvolverse de manera competente. Desarrollar una conducta responsable frente al uso de la tecnología.

7 METODOLOGÍA El grupo curso es dividido en 2.
La clase se realiza completamente en Inglés Cada alumno/a realiza las actividades asignadas recurriendo a los recursos dispuestos. Cada alumno/a accede a Sitio Web del Laboratorio o Blog de Inglés

8 RECURSOS: Plataforma

9 RECURSOS: Blog de Inglés (Sitio Web del colegio)

10 Ministerio de Educación
INTEGRACIÓN DE LA TECNOLOGÍA Ciudadanía Digital Matriz de Habilidades TIC para el Aprendizaje INFORMACIÓN COMUNICACIÓN CONVIVENCIA DIGITAL TECNOLOGÍA Ministerio de Educación

11 Dimensión 1

12 Dimensión 2

13 Dimensión 3

14 Dimensión 4

15 ACTIVIDADES Ejercitación para evaluaciones Realización de Evaluaciones
Desarrollo de Proyecto

16 Preparación de evaluaciones
Actividades Preparación de evaluaciones Motivación Vocabulario y/o estructura del lenguaje Práctica / Ejercitación

17 Actividades Preparación de evaluaciones

18 Preparación de evaluaciones
Actividades Preparación de evaluaciones Recursos -Ejercicios interactivos -Juegos -Videos -Diccionario

19 Preparación de evaluaciones
Actividades Preparación de evaluaciones Materiales: Diccionario

20 2. Evaluaciones: Notas 4° Básico
Actividades 2. Evaluaciones: Notas 4° Básico Semestre 1 Semestre 2 Dictado Spelling Bee Nota 1 C. Auditiva C. Lectora Nota 1 Proyecto Ev. Producción Escrita y oral Uso de la Tecnología Nota 2

21 2. Evaluaciones: Notas 5° Básico
Actividades 2. Evaluaciones: Notas 5° Básico Semestre 1 Semestre 2 C. Auditiva C. Lectora Dictado Nota 1 C. Auditiva C. Lectora Dictado Nota 1 PROYECTO Ev. Producción Escrita y oral Uso de la Tecnología Nota 2

22 2. Evaluaciones: Ejemplo
Actividades 2. Evaluaciones: Ejemplo Listening

23 Actividades 2. Evaluaciones: Resultados y
Retroalimentación personalizada

24 Actividades 3. Proceso de Proyecto
Presentación del proyecto, lineamientos y pauta de Evaluación Proceso de escritura Uso TICS Corrección y retroalimentación Presentación y evaluación oral

25 Actividades 3. Proyectos 4° Básicos 5° Básicos Trabajo individual
Selección personaje Oraciones (80 palabras aprox.) Uso tics: Word Google/imágenes Power Point Trabajo en parejas Creación personaje Párrafos ( 110 palabras aprox.) Uso tics: Word Paint Publisher

26 Actividades 3. Evaluación de Proyecto

27 Actividades 3. Proyecto: Evaluación

28 Actividades 3. Proyecto: Proceso de Escritura

29 Proyecto 5° Básico: “New Super Heroe”
Actividades 3. Proyectos Proyecto 5° Básico: “New Super Heroe”

30 Sugerencias para la familia
Acceder y conocer el Blog de Inglés Incentivar en el niño/a su uso como recurso de aprendizaje Revisar periódicamente la agenda escolar (fechas de evaluaciones en el laboratorio)

31 Gracias por su asistencia!