Descargar la presentación
La descarga está en progreso. Por favor, espere
1
DIAGRAMA DE FLUJO PARA LA IDENTIFICACIÓN E INTERVENCIÓN DE LAS BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓNDE LOS ALUMNOS (BAP). EVALUACIÓN INICIAL DE LOS CONTEXTOS ESTRATEGIAS DE ASESORIA ACOMPAÑAMIENTO Y ORIENTACION A LOS DOCENTES IDENTICACIÓN DE LAS BAP EN LOS CONTEXTOS AULICO, ESCOLAR Y FAMILIAR VALORAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS Y REALIZAR FLEXIBILIDAD CURRICULAR SE LOGRA LA PARTICIPACIÓN Y EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS (SE ELIMINANO MINIMIZAN LAS BAP) EVALUACIÓN DE LOS APOYOS, CON PROFESOR DE AULA, DE APOYO, T.S PSICÓLOGO Y PADRES DE FAMILIA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA VINCULACION DE LA ESCUELA CON LA COMUNIDAD ¿SE ELIMINAN O REDUCEN LAS BAP? SI NO
Presentaciones similares
