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DISEÑA EL CAMBIO OFTV N° 0206 DIEGO RIVERA 15ETV0646M TURNO VESPERTINO.

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Presentación del tema: "DISEÑA EL CAMBIO OFTV N° 0206 DIEGO RIVERA 15ETV0646M TURNO VESPERTINO."— Transcripción de la presentación:

1 DISEÑA EL CAMBIO OFTV N° 0206 DIEGO RIVERA 15ETV0646M TURNO VESPERTINO

2 INTRODUCCIÓN O Alumnos y Profesores de nuestra escuela estamos conscientes de la importancia de conservar en condiciones óptimas nuestro medio ambiente ya que debido a los cambios drásticos como consecuencias naturales y a las acciones del ser humano que se están presentando en nuestro planeta y al mismo tiempo dañando nuestros ecosistemas.

3 Por este motivo, acordamos que el cambio, que deseamos para nosotros y toda nuestra comunidad escolar es conservar en condiciones optimas las áreas verdes que embellecen nuestro entorno y nos brindan las condiciones adecuadas para un mejor desarrollo físico y mental.

4 SIENTE LA PROBLEMÁTICA ELEGIDA FUE: O Mantenimiento y conservación del entorno escolar.

5 IMAGINA Profesores y alumnos expresamos nuestras opiniones sobre la importancia de preservar en buen estado las áreas verdes de la escuela, asimismo se hizo hincapié de la importancia de éstas para contar con un medio ambiente saludable, además de dar un aspecto agradable a la institución.

6 En busca de la mejor solución. Se analizaron diferentes propuestas eligiendo como la mejor la siguiente: Mi escuela es mi entorno

7 HAZ 1 2 O En coordinación con los profesores se hizo acopio de herramientas de jardinería para llevar a cabo las actividades planeadas. O Se llevo a cabo una jornada de recolección de material reciclable (PET y cartón).

8 HAZ 3 4 O Acopio de material de reuso. O Se preparo el terreno para el mantenimiento de las áreas verdes.

9 HAZ 5 6 O Se protegieron los troncos de plantas y arboles con cal para evitar plagas. O Se podo el césped para mejor presentación de los jardines escolares.

10 COMPARTE O Al finalizar las actividades programadas se recorrieron las diferentes áreas restauradas para que los alumnos notaran la diferencia e hiciéramos conciencia de la conservación del medio ambiente. LA NATURALEZA ES FUENTE DE VIDA


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