Servicio de Enseñanzas Artísticas Gran Canaria, 3 de Julio de 2008 Programas Avanzados para el acceso a Enseñanzas Profesionales.

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2 Servicio de Enseñanzas Artísticas Gran Canaria, 3 de Julio de 2008 Programas Avanzados para el acceso a Enseñanzas Profesionales

3 Servicio de Enseñanzas Artísticas Jornadas de Escuelas de Música y Danza de Canarias Programas Avanzados para el acceso a las enseñanzas de música de carácter profesional Un proyecto para la igualdad de oportunidades educativas Programas Avanzados para el acceso a las enseñanzas de música de carácter profesional Un proyecto para la igualdad de oportunidades educativas

4 Servicio de Enseñanzas Artísticas Programas Avanzados Requisitos de ingreso y permanencia Especial interés y aptitudes musicales destacadas. Ser propuesto por su profesor tutor, padres o representantes legales. Evaluación inicial positiva por el profesorado del programa. Valoración positiva del rendimiento y consecución de objetivos Jornadas de Escuelas de Música y Danza de Canarias

5 Servicio de Enseñanzas Artísticas Alumnado Seguimiento: Seguimiento del programa por parte de su familia protocolo de compromiso familiar. Seguimiento del programa por parte de la Comisión. Programas Avanzados Jornadas de Escuelas de Música y Danza de Canarias

6 Servicio de Enseñanzas Artísticas Programas Avanzados Evaluación del alumnado –El profesorado del Programa realizará una evaluación continua y formativa del alumnado. –Trimestralmente se dispondrán coordinaciones dirigidas por el profesorado del CPM de cada provincia. –Se realizará un encuentro intensivo de fin de semana al año por provincias para trabajar el módulo de conjuntos. –En el último trimestre, el alumnado que realizará la prueba de acceso interpretará el repertorio en un concierto en el Conservatorio. Jornadas de Escuelas de Música y Danza de Canarias

7 Servicio de Enseñanzas Artísticas Programas Avanzados Finalización de la formación Una vez alcanzados los objetivos previstos para cada uno de los ciclos de formación Certificación acreditativa Pruebas de acceso a los Conservatorios de Música, en las Enseñanzas para el que haya sido preparado Jornadas de Escuelas de Música y Danza de Canarias

8 Servicio de Enseñanzas Artísticas Evaluación del Programa Se llevará acabo por: –El profesorado de las Escuelas de Música participantes en el Programa, –Representantes de los Conservatorios de Música y –Representantes de la Administración Educativa. Programas Avanzados Jornadas de Escuelas de Música y Danza de Canarias

9 Servicio de Enseñanzas Artísticas Órganos de coordinación (1) Comisión Educativa del Programa del Centro –Formada por el profesorado responsable de impartirlo. –Asumirá las funciones de coordinación, seguimiento y evaluación del Programa cada Centro. – Uno de sus miembros será el coordinador de la Comisión. –Se reunirá, al menos, 1 vez al mes. Programas Avanzados Jornadas de Escuelas de Música y Danza de Canarias

10 Servicio de Enseñanzas Artísticas Comisión Insular de Coordinación de Programas Avanzados –Órgano máximo de coordinación en cada isla –Compuesto por los coordinadores de las Comisiones Educativas de los Programas, representantes de los Conservatorios de Música y de la Administración Educativa. –Se reunirá, al menos, 1 vez al trimestre Órganos de coordinación (2): Programas Avanzados Jornadas de Escuelas de Música y Danza de Canarias

11 Servicio de Enseñanzas Artísticas Comisión Canaria de Coordinación de Programas Avanzados Analizará el desarrollo y resultados de los programas implantados Planteará acciones de corrección y mejora. Elaborará una estadística completa que refleje la trayectoria de los programas en las islas Facilitará la coordinación entre las Escuelas de Música participantes y los Conservatorios de Música existentes. Se reunirá, al menos, 1 vez al año. Órganos de coordinación (y3): Programas Avanzados Jornadas de Escuelas de Música y Danza de Canarias

12 Servicio de Enseñanzas Artísticas Recursos Humanos: Profesorado del Programa, Profesorado de los Conservatorios Profesionales y Coordinador de Escuelas de Música en la D. G. Técnicos: Herramientas informáticas que faciliten la comunicación, la documentación, la coordinación y el seguimiento del Programa. Materiales: Transporte de alumnos, desplazamiento de profesorado, material didáctico específico, horas lectivas del profesorado encargado de impartirlo, cursos de formación. Infraestructuras: Instalaciones de los Centros Coordinadores en los que se desarrolla el Programa Programas Avanzados Jornadas de Escuelas de Música y Danza de Canarias

13 Servicio de Enseñanzas Artísticas Implantación del Programa con carácter experimental: Primera fase Curso 2006 - 2007

14 Servicio de Enseñanzas Artísticas Duración de la 1ª Fase del Programa Experimental Comienzo: Primer Trimestre de 2006 Final: Junio de 2007 Programas Avanzados Jornadas de Escuelas de Música y Danza de Canarias

15 Servicio de Enseñanzas Artísticas Objetivos de esta fase: Estudiar el diseño del Programa a través de su implantación, con carácter experimental, en un número acotado de Escuelas. Hacer un seguimiento exhaustivo del desarrollo del programa, atendiendo y subsanando las posibles dificultades. Promover una relación fluida entre el profesorado del Conservatorio y el responsable del Programa de cada Escuela Favorecer espacios de intercambio entre el profesorado del Programa de cada Escuela con el fin de exponer y discutir las dificultades encontradas. Programas Avanzados Jornadas de Escuelas de Música y Danza de Canarias

16 Servicio de Enseñanzas Artísticas Escuelas Piloto: Criterios de Selección: –Infraestructura y volumen de alumnado –Titulación del Profesorado –Diversidad de especialidades instrumentales impartidas –Situación geográfica estratégica –Trayectoria histórica de la Escuela Programas Avanzados Jornadas de Escuelas de Música y Danza de Canarias

17 Servicio de Enseñanzas Artísticas Escuelas participantes FUERTEVENTURA Agüimes Programas Avanzados LA PALMA GRAN CANARIA Jornadas de Escuelas de Música y Danza de Canarias

18 Servicio de Enseñanzas Artísticas Implantación del Programa con carácter experimental: Segunda fase: Curso 07 - 08 Jornadas de Escuelas de Música y Danza de Canarias

19 Servicio de Enseñanzas Artísticas Objetivos de esta fase: Incorporar progresivamente nuevos centros al mapa de implantación experimental de los Programas Avanzados en Escuelas de Música. Hacer un seguimiento exhaustivo de las nuevas dificultades derivadas del aumento del número de centros. Programas Avanzados Jornadas de Escuelas de Música y Danza de Canarias

20 Servicio de Enseñanzas Artísticas Criterios de selección de nuevas Escuelas: –Situación geográfica: Gran Canaria: zona centro – norte Tenerife: zona norte y zona sur –Titulación del Profesorado –Trayectoria histórica de la Escuela –Diversidad de especialidades ofertadas Programas Avanzados Jornadas de Escuelas de Música y Danza de Canarias

21 Servicio de Enseñanzas Artísticas Gran Canaria Arucas Las Palmas de G.C. Teror La Aldea Agaete Gáldar Guía Santa Brígida San Mateo San Bartolomé Santa Lucía Agüimes Ingenio Telde Valsequillo Programas Avanzados Jornadas de Escuelas de Música y Danza de Canarias

22 Servicio de Enseñanzas Artísticas Tenerife Daute – Isla Baja Icod – Los Realejos Ptº. de La Cruz La Orotava Güimar Santa Cruz La Laguna Tacoronte Tegueste Granadilla Arona Adeje Programas Avanzados Jornadas de Escuelas de Música y Danza de Canarias

23 Servicio de Enseñanzas Artísticas Mapa de implantación curso 2007-08 Programas Avanzados LA PALMA FUERTEVENTURA TENERIFE GRAN CANARIA Jornadas de Escuelas de Música y Danza de Canarias

24 Servicio de Enseñanzas Artísticas Implantación del Programa con carácter experimental: Tercera fase: Curso 08 - 09 Jornadas de Escuelas de Música y Danza de Canarias

25 Servicio de Enseñanzas Artísticas Programas Avanzados Finalidades: Incorporar progresivamente nuevos centros al mapa de implantación experimental de los Programas Avanzados en Escuelas de Música. Adaptar el diseño del Programa a las nuevas necesidades derivadas del aumento del número de centros. Jornadas de Escuelas de Música y Danza de Canarias

26 Servicio de Enseñanzas Artísticas Programas Avanzados Criterios de selección de nuevas Escuelas: –Situación geográfica: Gran Canaria: zona norte Tenerife: zona centro –Titulación del Profesorado –Trayectoria histórica de la Escuela –Diversidad de especialidades ofertadas Jornadas de Escuelas de Música y Danza de Canarias

27 Servicio de Enseñanzas Artísticas ¡Muchas gracias por su atención!