Ser and Estar Español 1: Capítulo 6.

Presentación del tema: "Ser and Estar Español 1: Capítulo 6."— Transcripción de la presentación:

1 Ser and Estar Español 1: Capítulo 6

2 Soy Somos Eres Sois Es Son
Conjugating “ser” Ser is know as an irregular verb because it does not follow the normal pattern or steps for conjugation. These are the conjugations of ser in the present tense: Soy Somos Eres Sois Es Son

3 Estoy Estamos Estás Estáis Está Están
Conjugating “estar” Estar is an irregular “yo” verb and it also has important accent marks to remember. The conjugations of estar in the present tense are: Estoy Estamos Estás Estáis Está Están

4 Using “ser” Both ser and estar mean “to be”, but they have different uses. Use ser to: Identify people and things (relation) Say where they are from (origin) Describe someone or something (characteristic) (occuption) Give the day, date, and time Ricardo es mi amigo. Es de Venezuela. Ask for additional sentences Ricardo es un profesor y es alto y gracioso Es martes. Es el 18 de febrero. Son las ocho y media.

5 When using “ser”, remember “DOCTOR”
Date Occupation Characteristic Time Origin Relation

6 Using “estar” Estar also means “to be”. We use it to:
Say where someone is Say where something is located Ask and say how people are doing (emotion, condition) Talk about ongoing actions Ella está en la casa. Las papas fritas están al lado del catsup. ¿Cómo estás? Estoy mal. Estoy enferma (sick). Ask for additional sentences Estoy preparando (cooking) la cena.

7 When using “estar”, remember “PLACE”
Position Location Action Condition Emotion

8 When talking about food
Both ser and estar can be used to describe foods and drinks. Use ser to describe what foods and drinks are normally like To say how something looks, tastes, or feels at a particular moment, use estar ¿Qué es el flan? ¿Cómo es? Es un postre y es riquísimo. What is flan? What is it like? It is a dessert and it is delicious Give descriptions of food. Am I talking about how food normally tastes or how it tastes now? ¿Cómo está tu sopa? Está horrible. Está frío. How is your soup? It’s horrible. It’s cold.

9 Decide si las personas hablan a) de las características de un plato o b) del sabor (taste) en un momento específico. La sopa de verduras es buena para ti. ¡Ay! ¡Qué caliente está la sopa! Me gusta el flan de la tía Elena. Está rico. No me gusta el atún. Es muy salado. Preparan muy bien la salsa aquí. Está deliciosa, ¿verdad? No nos gusta la salsa. Es muy picante. ¿Quieres probar mi sándwich? Está rico.

10 Carla, tu nueva amiga por correspondencia, acaba de (just finished) escribirte. Completa el párrafo con el verbo correcto entre paréntesis. Luego di por qué se usa ser o estar. Hola, ¿cómo _______ (eres / estás)? _______ (Soy / Estoy) Carla. _______ (Soy / Estoy) de Chicago. Y tú, ¿de dónde _______ (eres / estás)? Hoy _______ (es / está) lunes. _______ (Son / Están) las diez de la mañana y mis compañeros y yo _______ (somos / estamos) en la clase de español. La profesora _______ (es / está) la señora Gómez. La clase de español _______ (es / está) un poco difícil, pero me gusta.