PROGRAMA PSU LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEGUNDO SEMESTRE.

Presentación del tema: "PROGRAMA PSU LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEGUNDO SEMESTRE."— Transcripción de la presentación:

1 PROGRAMA PSU LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEGUNDO SEMESTRE

2 Tercero Medio En tercero medio se dedicarán dos horas semanales los días miércoles en la tarde, para la preparación de la prueba de la siguiente forma: En tercero medio se dedicarán dos horas semanales los días miércoles en la tarde, para la preparación de la prueba de la siguiente forma: Conocimiento de habilidades. Identificación de estructuras textuales. Reconocimiento de tipos de relación entre los enunciados. Ejes temáticos más complejos. Mayor cantidad de ensayos (3 en el semestre) Mayor cantidad de ensayos (3 en el semestre) Control de lectura y lexicología semanal Control de lectura y lexicología semanal Aquellos alumnos que presenten mayores dificultades serán atendidos por el docente Alejandro Ávalos de forma personalizada. Aquellos alumnos que presenten mayores dificultades serán atendidos por el docente Alejandro Ávalos de forma personalizada. Analizar – interpretar Analizar- sintetizar Inferir Evaluar Transformar

3 TRABAJO INTENCIONADO Y FORMAL EN PSU TRABAJO INTENCIONADO Y FORMAL EN PSU TALLER SEMANAL PSU ENSAYOS OFICIALES (3) REFORZAMIENTOS PERSONALIZADOS CONTROLES SEMANALES III° MEDIO

4 Cuarto Medio Objetivo principal: repasar todos los ejes temáticos presentes en la prueba de selección universitaria. Estos ejes temáticos se organizarán por semana, haciendo mayor realce en la (s) habilidad (es). Para esta labor se utilizarán talleres teóricos – prácticos para cada uno de los tópicos tratados en la PSU. Una vez terminado el repaso de cada ítem, se tomarán controles temáticos acorde a lo visto en clase, acompañados de una minuciosa retroalimentación.

5 Aquellos alumnos que presenten mayores dificultades serán atendidos por el docente Alejandro Ávalos de forma personalizada. Se tomará además, todos los viernes, un mini ensayo con todos los ejes temáticos. El día jueves se hará un reforzamiento a los alumnos de cuarto medio, dándole un enfoque más personalizado a cada estudiante, por esa razón los jóvenes del nivel se han separado en tres grupos. La idea principal es que estos pequeños grupos no sean estables, sino que se vayan modificando de acuerdo al avance de los estudiantes. Mayor cantidad de ensayos ( 8 durante el semestre)

6 IV° MEDIO TRABAJO INTENCIONADO Y FORMAL EN PSU TRABAJO INTENCIONADO Y FORMAL EN PSU TALLERES SEMANALES POR EJE TEMÁTICO CONTROLES POR EJE TEMÁTICO MINI ENSAYOS SEMANALES REFORZAMIENTOS SEMANALES DIFERENCIADOS TRABAJO PERSONALIZADO

7 Ejemplo de programación EJES TEMÁTICOS POR SEMANA