¿CÓMO HACER EL POWERPOINT? ESTE ES EL CONTENIDO QUE DEBE TENER TU POWERPOINT Portada: título y nombres, apellidos de los autores Índice: Indica.

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4 ¿CÓMO HACER EL POWERPOINT?
ESTE ES EL CONTENIDO QUE DEBE TENER TU POWERPOINT Portada: título y nombres, apellidos de los autores Índice: Indica todos los puntos que vas a tratar Resumen: resumir en pocas líneas lo más importante de tu proyecto Introducción: que quieres demostrar, que sabes ya sobre el tema del proyecto, qué hipótesis planteas… Materiales: a usar (incluye el listado o imágenes o ambos) Procedimiento: experimento: cómo lo voy a demostrar! Resultados Conclusión Bibliografía RECUERDA INCLUIR IMÁGENES DE TU PROYECTO PARA EXPLICARLO A TODA LA CLASE

5 AQUÍ TIENES UN EJEMPLO:

6 MI MINICICLOO DE AGUA Proyecto de innovación 1º evaluación
Antonio Gómez Martín. 1ºB

7 Índice Índice Objetivo Introducción-Resumen Materiales Procedimiento
Resultado-Conclusión Bibliografía

8 OBJETIVOS Realizar una maqueta a pequeña escala para representar el ciclo de agua que ocurre en la naturaleza Observar el comportamiento del agua en un recipiente cerrado. Observar si le afecta la temperatura, insolación, cercanía a fuente de calor Comprobar si hay pérdidas de agua Comprobar si puede crecer alguna planta es ese ciclo artificial A través de este trabajo queremos reproducir el ciclo del agua con diversos materiales para observar el proceso aplicando el método científico. Además hemos decidido plantar una semilla para ver si puede sobrevivir

9 Introducción El ciclo del agua es un proceso que ocurre en la naturaleza que consta de……

10 MATERIALES Recipiente de plástico Tierra Semillas Agua Calor Grava
Arena Vasos Film ….

11 Procedimiento-diseño del experimento
Primero cortamos la parte de arriba a la garrafa después introducimos en ella piedras, arena y tierra para simular el suelo, donde poder trasplantar la planta de judía. Encima la tierra pusimos dos vasos en uno de ellos echamos 50 mililitros de agua y en ella disolvimos 1’75 gramos de sal y el otro vaso lo dejamos vacío. Entre los dos vasos pusimos la planta de judía del anterior experimento para observar si la planta sobrevivía en este ambiente y a la vez simular la vegetación que a su vez aporta agua al ciclo mediante la transpiración Imagen

12 Procedimiento-diseño del experimento
Se llenó el fondo de un recipiente de plástico transparente con tierra, se plantó unas semillas y se fue regando durante unas semanas. Cuando las plantas tuvieron un tamaño adecuado se cerró el recipiente y se puso cerca del radiador. A la mañana siguiente se pudo comprobar como el agua evaporada se había condensado en la tapa. Al retirarlo de la fuente de calor el agua caía sobre las plantas. Imagen

13 Procedimiento-diseño del experimento
Se llenó el fondo de un recipiente de plástico transparente con tierra, se plantó unas semillas y se fue regando durante unas semanas. Cuando las plantas tuvieron un tamaño adecuado se cerró el recipiente y se puso cerca del radiador. A la mañana siguiente se pudo comprobar como el agua evaporada se había condensado en la tapa. Al retirarlo de la fuente de calor el agua caía sobre las plantas. Tabla

14 Resultado-conclusiones
Tras terminar nuestro proyecto, hemos obtenido estas conclusiones: ……….. Tabla

15 Bibliografía Para realizar este proyecto hemos buscado información en:
………… …………..