LIDERAZGO COMO LLEGAR A HACER UN BUEN LIDER. LIDERAZGO UNA PERSONA LIDER ES AQUELLA NO SOLO LA QUE LIDERA UN GRUPO DE PERSONAS, UNA PERONA LIDER ES LA.

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1 LIDERAZGO COMO LLEGAR A HACER UN BUEN LIDER

2 LIDERAZGO UNA PERSONA LIDER ES AQUELLA NO SOLO LA QUE LIDERA UN GRUPO DE PERSONAS, UNA PERONA LIDER ES LA QUE MOTIVA A HACER SIEMPRE EL BIEN, ES LA QUE EMPRENDE Y MOTIVA A CUMPLIR UNOS LOGROS,UNAS METAS CLAVES QUE LES SIRBEN A TODOS

3 LIDER ES LA PERSONA QUE A. ENCABEZA, GUIA Y DIRIGE A ESTABLECER EL RUMBO B. REALIZA LAS NORMAS QUE EL GRUPO NOS ESTIMA, LA CUAL LE DA LA CATEGORIA Y POR ELLO LOGRA A TRAER A LA GENTE C. CREA EL CAMBIO MAS EFECTIVO Y POR ESO LOGRA QUE OTROS LO SIGAN D. ESTA CON LA GENTE LA MANTIENE UNIDA Y LA GUIA A LA DIRECION CORRECTA

4 CARACTERISTICAS A.CONSISTE CON LAS NACESIDADES DEL GRUPO B.COMBINAR EL EJERCICIO INTELECTUAL, MORAL Y ESPIRITUAL C.ACTUAR DE ACUERDO A LAS CIRCUNSTANCIAS PERO SUPEDITAS ESTAS A LA PROPIA PERCEPCION

5 COMO SE LLEGA A SER LIDER A.SE NACE LIDER SE ASOCIA AL LIDERAZGO CON EL CARISMA -CON ATRIBUTOS PERSONALES INNATOS INTELIGENCIA, CREATIVIDAD, INICIATIVIDAD, HABILIDAD, PERSUASIVO,PERSISTENTE -NO HAY CRITERIO DE EFECTIVIDAD

6 SE APRENDE HACER LIDER 3 ATRIBUTOS DEL LIDER EFECTIVO -EL LIDERAZGO ES UN TRABAJO -EL LIDERAZGO SE ASUME COMO UNA -RESPONSABILIDAD Y NO UN PRIVILEGIO -GENERA CONFIANSA A SUS SEGUIDORES

7 COM SER UN BUEN PERSONERO ESTUDIANTIL LA PERSONERA ESTUDIANTIL ES EL ESPACIO DE PARTICIPACION QUE OFRECE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS A LOS EDUCANDOS. EL PERSONERO DE LOS ESTUDIANTES DEBE CONTITUIR EN UNA ALTERNATIVA QUE CONTRIBUYA A ORIENTAR Y TRANSFORMAR LA ACTIVIDAD PEDAGOGICA Y LA GESTION ADMINISTRATIVA DE LA INSTITUCION.

8 QUE HACE UN BUEN PERSONERO SON LOS QUE REPRESENTAN A LOS ESTUDIANTES EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA, DEFIENDE LOS DERECHOS Y LOS DEBERES DE LOS ESTUDIANTES, REVISAN EL MANUALNDE CONVIVENCIA, EL CUAL DEBE ESTAR EN DERECHO Y ARTICULO CON LA POBLACION A LA QUE ESTA DIRIGIDA

9 COMO SR UN BUEN CONTRALOR ESTUDIANTIL CONTRIBUIR EN LA CREACION DE UNA CULTURA DE CONTROL SOCIAL, DEL CUDADO Y BUEN USO DEL MANEJO DE LOS RECURSOS Y BIENES DE LA INSTITUCION ATRAVES DE LAS ACTIVIDADES FORMATIVAS Y LAS LUDICAS CON EL A´POYO DE LA INSTITUCION Y DE LA CONTRALORIA DEPARTAMENTAL

10 -VELAR POR EL MEJORAMIENTO DE LA CALUDAD EDUCATIVA -PROMOVER LA ENSEÑANSA EDUCATIVA Y E RESPETO POR LOS DERECHOS HUMANOS DENTRO YNFUERA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA -PRESERVAR EN LA INSTITUCION EDUCATIVA Y FUERA DE ELLA UN AMBIENTE SANO Y LIBRE DE CONTAMINACION, ASI COMO LA PRESERVACION DE LOS RECURSOS NATURALES