Educación basada en competencias: La educación del futuro Dr

Presentación del tema: "Educación basada en competencias: La educación del futuro Dr"— Transcripción de la presentación:

1 Educación basada en competencias: La educación del futuro Dr
Educación basada en competencias: La educación del futuro Dr. José Luis Liñán García ITESM Descargar de : basada en competencias.ppt

2 Agenda Nuevo contexto social y de trabajo
Educación, empleo y futuro de los estudiantes Competitividad y globalización Tendencias en la educación El papel de la tecnología Modelo educativo del Tec Las competencias del egresado

3 Nuevo contexto social y del trabajo
Exigencias del Entorno Competencias del Egresado Competencias del Docente (PDHD ITESM)

4 Nuevo contexto social Cambios culturales, progreso científico y tecnológico. Desarrollo de las TIC (Innovación: CISCO Telepresence) 0:40 Materiales multimedios Nueva era de la información y las comunicaciones universales Transforman modo de vida de la gente en la economía, sociedad, cultura: The Extreme Future: The Top Trends That Will Reshape the World for the Next 5, 10, and 20 Years , James Canton 5 capítulos gratis: Los países deben ingresar al universo de la tecnología (OCDE) Colocar servicios y productos en mercados transnacionales UNESCO: Se demandan nuevas funciones y formas de entender la educación Cambios en la oferta educativa para el siglo XXI Nuevas formas de aprender (educación el línea. Caso Posgrado UV del ITESM)

5 Reformas en otros países
Integración de modelos educativos Estrategias conjuntas para el desarrollo nacional Esquema basado en Competencias Europa Chile y Argentina Las escuelas comparten objetivos fundamentales Asignaturas diseñadas de acuerdo a las competencias necesarias Elementos comunes en la educación media

6 Nuevo contexto social País en vías de desarrollo (baja competitividad en el empleo!) Baja productividad de nuestros trabajadores y empresas Originado en bajo rendimiento de estudiantes mexicanos ( evaluación PISA2003) Altos niveles de deserción, 2000 hrs viendo TV vs hrs escuela Negocios básicos, micronegocios, intermediarios, sin valor agregado!! Changarros, Economía informal (INEGI2005) Paises desarrollados (OCDE2006) El conocimiento como ventaja competitiva (capacidad productiva) Negocios sofisticados, innovadores (video de tecnología) Basados en creación y aplicación tecnológica Automotriz, Electrónica, aeronáutica EDUCACION, EMPLEO Y FUTUROS DE LOS EGRESADOS

7 Competitividad

8 Globalización Expansión de la educación internacional en nuestra región Multiplicidad de intercambios institucionales Incremento en la interacción comercial y empresarial con el exterior Tratados que favorecen la oferta educativa en el exterior. Necesidad imperante de un segundo idioma

9 Tendencias en la Educación a través de la Tecnología
Tecnologías móviles para aprender Libros electrónicos Ambiente computacional (multirespaldo) Nuevos ambientes de aprendizaje Recursos de Educación abierta Videoconferencias Redes avanzadas Redes sociales / Comunidades de práctica Tendencia Ecológica Lectura digital y objetos de aprendizaje

10 Eje Común Saber Hacer Saber Saber Ser
Para la OCDE, los países en desarrollo, la SEP, así como para la educación, el secreto está en el desarrollo de las competencias: Saber Hacer Saber (conocimiento) (habilidades) COMPETENCIAS Saber Ser (actitud)

11 Profesor del Siglo XXI Años 70´s-80´s Siglo XXI
Atención en lo académico Atención en la formación Disciplina impuesta Disciplina inteligente Control Autonomía Centralización del conocimiento Participación del conocimiento Cuantitativo Cualitativo De los saberes A los aprendizajes

12 ¿Cuáles son esos aprendizajes que debe fomentar el profesor?
A aprender A trabajar en equipo A desaprender A convivir A emprender A decidir A investigar A cambiar A pensar A hacer A comunicarse A ser, etc.

13 El Modelo Educativo del TEC
Nuevo modelo Centrado en el alumno Centrado en su aprendizaje (desarrollo de competencias) Razonamiento Verbal(leer, escribir), numérico (PAA, SAT), CENEVAL?; ENLACE? Aplica el aprendizaje colaborativo Desarrolla habilidades, actitudes y valores de una manera planeada y programada Usa técnicas didácticas (POL,casos, TAS, PBL)

14 Perfil de Egreso El MET

15 Formación del Talento Nuevo perfil del estudiante
Las cinco mentes del futuro Howard Garner Detección de alumnos con talento Ahora descubre tus fortalezas Buckingham

16 MUCHAS GRACIAS!! jose.luis.linan@itesm.mx Descargar:
basada en competencias.ppt y futuro de los egresados.ppt