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2ª UNIDAD Reconociendo el diseño en la vida cotidiana Objetos de la vida cotidiana
CURSO: 3º MEDIO GRUPO Nº: INTEGRANTES: 1. 2. 3 . 4.
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APRECIACION Y DESCRIPCIÓN ESTÉTICA DE OBJETOS DE USO COTIDIANO
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ANÁLISIS DE OBJETOS DE USO COTIDIANO
Identificación. ¿Cómo se llama el objeto?
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¿Es conocido por otros nombres?
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¿Lleva el nombre del fabricante? ¿Cual?
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Utilidad o función ¿Cuál es la función del objeto? ¿Qué utilidad tiene?
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Además de la utilidad principal. ¿Para qué se puede emplear?.
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Análisis anatómico. Describe el aspecto, la forma y las dimensiones
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Nombra y enumera cada una de las piezas que forma el objeto.
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imagen e indicación de la ubicación y nombre de las piezas
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¿Qué características superficiales tiene?
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Análisis funcional. ¿Cómo funciona el objeto globalmente?
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¿Qué normas de manejo, mantenimiento y seguridad tiene en cuenta?
¿Qué energía utiliza para su funcionamiento?
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¿Con qué materiales está construido?
Análisis técnico. ¿Con qué materiales está construido? ¿ Que ventajas tiene ese material frente a otros materiales posibles?
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¿Puede el objeto alterar en determinadas ocasiones las condiciones ambientales?
¿Qué problemas presentan esos materiales? (Son tóxicos, duran poco, son caros, etc.)
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Análisis sociológico ¿Cuáles son las razones de su existencia? ¿Qué necesidades satisface?
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¿Es aceptado por el público?
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¿Se hace publicidad de él?
¿Qué posibilidades de reciclaje tiene?
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Análisis histórico. ¿Cómo y porqué surge el objeto?
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¿Cuál ha sido la evolución de ese objeto?
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¿Que se usaba antes de esté objeto?
¿En que época se fabricó por primera vez?
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¿Cuál crees qué será su futuro?.
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Análisis estético. ¿Es un objeto simple o complejo? ¿Tiene dimensiones proporcionadas?
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¿Qué ocurriría si su tamaño fuese mayor o menor?
¿Qué sensaciones te causan sus características superficiales?
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