LA IMPORTANCIA DE UNA FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN SENSITIVA PARA LOS DOCENTES: MIRARSE PARA CONSTRUIR UNA NUEVA EDUCACIÓN. MsC Rodrigo Castillo Aguilar Equipo.

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1 LA IMPORTANCIA DE UNA FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN SENSITIVA PARA LOS DOCENTES: MIRARSE PARA CONSTRUIR UNA NUEVA EDUCACIÓN. MsC Rodrigo Castillo Aguilar Equipo Interdisciplinario de Investigación y Prácticas Educativas: Elepantli

2 Introducción Docente Reforma Educativa: competencias
No es mirado Imagen social y en Medios de comunicación Reforma Educativa: competencias Infraestructura Laboral No mira

3 Introducción Docente Reforma Educativa Transformar su práctica
Reconocer a los estudiantes como sujetos Transformar su práctica Desarrollar competencias

4 Formación docente desde lo ajeno: teórico o práctico.
Relación desde la imposición No reconoce las particularidades No es mirado Interacción sin contacto. Patrones heredados No mira Negar al otro negarse a sí. Transmisión no construcción de conocimiento. Educación sin transformación

5 Diplomado: Prácticas docentes para la transformación
Metodología Diplomado: Prácticas docentes para la transformación Epistemología y teorías del conocimiento El docente como sujeto transformador El estudiante-joven y el diálogo intergeneracional Pedagogías críticas en el aula La evaluación y experiencias concretas de trabajo

6 Metodología: Cuerpo, crítica y emociones.

7 Resultados

8 Resultados Dos generaciones egresadas.
Modificación en la estructura y forma de trabajo con sus estudiantes del total de los participantes. Cambio significativo en su relación con los estudiantes y en la percepción que tienen entre sí. Re-apropiación de los planes de estudio por los docentes y adecuación a una perspectiva crítica y humanista.