Características y estructura de la noticia

Presentación del tema: "Características y estructura de la noticia"— Transcripción de la presentación:

1 Características y estructura de la noticia

2 El género de la noticia De todos los géneros periodísticos, los géneros informativos son los que tienen mayor presencia en medios masivos de comunicación como periódicos, televisión y radio. La noticia, la entrevista, la reseña y el reportaje, son los géneros informativos por excelencia. A través de ellos el periodismo da cuenta de informaciones precisas y claras sobre acontecimientos que importa dar a conocer a la comunidad.

3 Características de la noticia
La noticia es el relato objetivo de un suceso cuyo conocimiento importa hacer público oportunamente. Para que su contenido sea completo y efectivo, debe responder las siguientes preguntas: Qué : El suceso Quién: El/la protagonista de la noticia Cuándo: El tiempo Dónde: El lugar del hecho Cómo: Las circunstancias en que ocurrieron los hechos Para qué: Los objetivos Por qué: Las causas

4 Científicos empiezan a estudiar al misterioso tiburón ballena.
ESTRUCTURA Científicos empiezan a estudiar al misterioso tiburón ballena. TITULAR Es el más grande de la especie, mide como dos elefantes juntos y está en riego de extinción. COPETE Científicos iniciaron una investigación para desentrañar los misterios que rodean al tiburón ballena, una especie gigantesca que ha estado en los océanos desde hace al menos 60 millones de años y de la que se conoce casi nada. El Parque Nacional Galápagos (PNG) de Ecuador, las Fundaciones Charles Darwin y WelMed, así como la Universidad de California Davis, las dos últimas en Estados Unidos, han emprendido lo que hasta ahora es el más ambicioso proyecto para estudiar al tiburón Rhincodon typus, el más grande de los peces que surcan los mares conocido. CUERPO

5 LA NOTICIA es la información sobre un asunto importante que ocurre en un tiempo que podemos considerar actual. En realidad pasan cotidianamente infinidad de cosas, sólo algunas de ellas son noticias, porque interesan a un grupo amplio de personas. Siguiendo el modelo de la noticia ya visto, las características y funciones de sus partes son: El epígrafe y el titular: Tienen la misión de proporcionar lo esencial de la información. Pero tienen también por objetivo suscitar el interés del lector, invitándolo a leer la noticia. De ahí su importancia. El copete o bajada: Es el primer párrafo o unas líneas iniciales en que se resume lo esencial del hecho noticioso. Su redacción responde a las cinco preguntas fundamentales: quién, qué, cuándo, dónde y por qué. Puede faltar alguno de tales elementos o añadirse otros: para qué, cómo, etc.

6 El cuerpo de la noticia debe contener los siguientes elementos:
Los datos que explican y amplían el copete o bajada. La explicación de datos que ayudan a situar la noticia dentro de un determinado contexto (si es necesario) Un material secundario o de menor importancia (si es necesario) Objetividad: Es importante destacar que el periodista a cargo de convertir un hecho noticioso reciente en el relato de una noticia, no deberá introducir valoración personal, ni hacer ningún comentario sobre el hecho. El lector quedará libre, de esta forma, de hacer sus propias reflexiones y llegar a conclusiones personales.

7 Para ordenar jerárquicamente el contenido, la prensa escrita adoptó la estructura de la pirámide invertida, que es el sistema de redactar una noticia situando los datos más importantes al principio y los menos importantes al final. VOLANTA Y TITULAR COPETE O BAJADA CUERPO

8 La prensa escrita estructura su lenguaje noticioso de acuerdo a ciertas características:
Mensajes concisos: Breve: nos da datos precisos, no es un cuento. Noticias concretas: Veraz: señala la verdad del hecho. Información clara: Clara: las ideas de las noticias deben ser entendidas por el lector. Estilo claro y sencillo Datos actuales: Actualidad: informa sobre hechos recientes

9 ¿Cómo elijo noticias? Es necesario relacionar la noticia con los aprendizajes significativos. Algo es significativo cuando tiene sentido para mí. ¿Qué es entonces lo significativo para mí? Lo que conozco. Lo que visité. Lo que probé. Lo que existe. Lo que sueño. Lo que es actual. Lo que es útil. Lo que me hace disfrutar. Lo que me es interesante. Una vez que tengas lo significativo para vos, busca en el diario noticias que se relacionen contigo, con tu historia personal.