Tema.

Presentación del tema: "Tema."— Transcripción de la presentación:

1 Tema

2

3 ¿Qué es el desarrollo de la perspectiva teórica?
Es sustentar teóricamente el estudio. Es un proceso y un producto. 1. Proceso de inmersión en el conocimiento existente. 2. Producto: marco teórico. Implica exponer: teorías, las conceptualizaciones, investigaciones previas y los antecedentes.

4 Funciones del desarrollo de la perspectiva teórica

5 Etapas del desarrollo de la perspectiva teórica
Usualmente comprende dos etapas: 1. La revisión analítica de la literatura 2. La construcción del marco teórico.

6 Revisión de la literatura
¿Qués es la revisión de la literatura? Consiste en: a). Detectar. b). Consultar. c). Obtener la bibliografía útil para nuestro estudio. De la bibliografía se extrae la información. Esta revisión debe ser selectiva: 1. Las más importantes. 2. Las más recientes.

7 Pasos para revisar la literatura

8 Consulta de la literatrua
Primer paso: seleccionar las que serán de utilidad y desechar las que no nos sirvan. Segundo paso: se revisan y se extrae la información para integrarla y desarrollar el marco teórico. Para analizar las referencias se toma en cuenta: Cercanía a nuestro planteamiento. Semejanza a nuestro método y muestra. Fecha de publicación o difusión. Que implique investigación empírica. Rigor y calidad del estudio.

9 Los contenidos se extraen de las referencias
A veces se extrae una sola idea o varias ideas. Otras, una cifra, un resultado o múltiples comentarios. Cuando se haya organizado las referencias sedeben empezar a generar los resúmenes de los artículos y documentos y la extracción de ideas, cifras y comentarios.

10 Cómo utilizar las referencias extraidas en el texto que construimos

11

12 Cita indirecta

13 Cómo se citan las fuentes en la bibliografía

14

15 Papel del marco teórico durante el proceso cuantitativo
Antes de recolectar los datos Despues de recolectar los datos Aprender acerca de la historia, origen y alcance del problema. Explicar diferencias y similitudes entre nuestros resultados y el conocimiento existente. Conocer qué métodos se han aplicado exitosa o erróneamente. Analizar formas de cómo podemos interpretar los datos. Saber qué respuestas existen para las preguntas de investigación. Ubicar nuestros resultados y conclusiones dentro del conocimiento existente. Decidir la mejor manera de recolectar los datos s y dónde obtenerlos. Construir teoría y explicaciones. Resolver cómo pueden analizarse los datos. Desarrollar nuevas preguntas de investigación e hipótesis. Refinar el planteamiento y sugerir hipótesis.

16 Cómo hacer el marco teórico?
Un buen marco teórico: El que trata con profundidad únicamente los aspectos relacionados con el problema. El que vincula de manera lógica y coherente los conceptos y las proposiciones existentes en estudios anteriores.

17 Métodos para construir el marco teórico

18 Métodos para construir el marco teórico

19 Métodos para construir el marco teórico

20

21 Papel de la revisión de la literatura y la teoría
Se revisa la literatura, aunque al inicio menos intensivamente que en la investigación cuantitativa. La literatura es útil para: a). Detectar conceptos que no habíamos pensado. b). Nutrirnos de ideas en cuanto a métodos de recolección de datos y análisis. c). Tener en mente los errores que otros han cometido. d). Conocer diferentes maneras de pensar y abordar el planteamiento. E). Mejorar el entendimiento de los datos y profundizar las interpretaciones.

22 La revisión de la literatura puede servirnos en el planteamiento del problema cualitativo inicial.
Pero el fundamento de lo cualitativo no se circunscribe o limita a dicha revisión. Su papel es más bien de apoyo y consulta. La investigación cualitativa se basa, ante todo, en el proceso mismo de recolección y análisis.

23

24 Herramienta tecnológica
Doctor Sampieri: El Marco teórico. Marketing y género: dangerous-ways-ads-see-women/