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Rumbo a la calidad educativa
SINEACE Dirección de Evaluación y Gestión del Conocimiento
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Sistema Nacional de Evaluación de la Calidad Educativa
El Estado es Garante del derecho a una educación de calidad Sistema Nacional de Evaluación de la Calidad Educativa Acreditación y Certificación
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Acreditación Certificación de competencias
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Propósitos Acreditación de la calidad educativa y de la Certificación de competencias Brindar garantía pública de calidad
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Propósitos Generar una cultura de evaluación
como herramienta de mejora continua Generar una cultura de evaluación
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Propósitos Informar al Estado y a la sociedad
Tomar decisiones con base en información relevante Informar al Estado y a la sociedad
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La calidad educativa es esencial para el desarrollo de un país
Finalidad de la educación Pluralidad y suma de actores
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La Educación que queremos para el Perú
VISIÓN DEL PEN Todos desarrollan su potencial desde la primera infancia, acceden al mundo letrado, resuelven problemas, practican valores, saben seguir aprendiendo, se asumen ciudadanos con derechos y responsabilidades, y contribuyen al desarrollo de sus comunidades y del país combinando su capital cultural y natural con los avances mundiales
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Calidad y evaluación: ¿qué evaluar?
Se requiere definir criterios de calidad: Referentes Establecen el deber ser Permiten constatar su existencia Toma de decisiones “No todo lo que se puede contar cuenta, ni todo lo que cuenta se puede contar” Albert Einstein
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Oportunidad de aprendizaje y mejora continua
Enfoque de evaluación Análisis y reflexión Información para actuar Participación Mejora continua Rendición de cuentas Autorregulación Oportunidad de aprendizaje y mejora continua
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Avances en Acreditación y Certificación A nivel nacional
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Avances en Acreditación al 31 de marzo del 2018 1/
1/. En el presente reporte se muestra información de los programas y/o instituciones educativas que se encuentran inscritos bajo el modelo vigente.
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Comités de calidad conformados y con acreditación vigente:
De los comités de calidad conformados y con acreditación vigente a nivel nacional, comités de calidad corresponden a las regiones de Junín, Arequipa, Puno, Áncash, Ayacucho, Tacna, Piura, Ica, Cusco, San Martín, Tumbes, Lima, Lima Metropolitana. De los comités de calidad a nivel nacional, el 85,2% se encuentran en la etapa de autoevaluación. 2036 Autoevaluación 25 Evaluación externa 330 Acreditadas Fuente: Sineace al 31/03/2018. 1/ Con fines estadísticos, se han diferenciado los programas y/o instituciones ubicados en Lima Metropolitana.
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Avances en Acreditación
2.391 comités de calidad conformados a nivel nacional: . Número de instituciones educativas en acreditación respecto al total de Instituciones de la región . Comités de calidad conformados N° Opciones y/o especialidades de CETPRO 275 Instituciones de Educación Básica Regular 85 Programas de Instituciones de Educación Tecnológica 713 Programas de Instituciones de Educación Pedagógica 195 Programas de estudios de Instituciones de Educación Universitaria 1.123 Total 2.391 Educación Superior Tecnológica Educación Superior Pedagógica Distribución de programas según etapa del proceso de acreditación: Educación Técnico Productiva Universidades Fuente: Sineace al 31/03/2018, ESCALE.
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Avances en Certificación al 31 de marzo del 2018 1/
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Certificaciones otorgadas
De las certificaciones otorgadas a nivel nacional, certificaciones corresponden a las regiones de Junín, Arequipa, Puno, Áncash, Ayacucho, Tacna, Piura, Ica, Cusco, San Martín, Tumbes, Lima, Lima Metropolitana. De los certificados otorgados en la región, el 51,1% corresponde a Educación Superior Universitaria. Educación Superior Universitaria 3.879 Educación Superior Técnica 6.818 Educación Técnico Productiva Fuente: Sineace al 31/03/2018.
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Por entidad certificadora
certificaciones otorgadas Educación Superior Universitaria Por área de evaluación Por entidad certificadora El 49,3% de los certificados otorgados han sido evaluados por el Colegio de Enfermeros del Perú Fuente: Sineace al 31/03/2018.
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Por entidad certificadora
3.879 certificaciones otorgadas Educación Superior Tecnológica Por área de evaluación Por entidad certificadora El 90,8% de los certificados corresponde al área de Técnico en Enfermería El 68% de los certificados otorgados han sido evaluados por la Entidad Certificadora Asociación Civil Educativa Oscar Trelles Montes Fuente: Sineace al 31/03/2018. 1/ En otros: Corporación Eurohispano S.A.C. (21 certificados) e Instituto Superior Tecnológico Pedagógico No Estatal María Montessori E.I.R.L. ( 6 certificaciones).
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Por entidad certificadora
6.818 certificaciones otorgadas Educación Técnico Productiva Por área de evaluación Por entidad certificadora El 40,2% de los certificados otorgados han sido evaluados por la Entidad Certificadora Agrorural Fuente: Sineace al 31/03/2018. 1/ En otros: Asociación Junta Nacional del Café (170), APPCACAO (271), DESCO (173), Ministerio de Cultura (122), Amarkas (95), Instituto de Cultivos Tropicales (76), U. Agraria La Molina (59), entre otras.
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https://www.sineace.gob.pe/ https://www.sineace.gob.pe/mapa/
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