UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

Presentación del tema: "UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL"— Transcripción de la presentación:

1 UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS PRÁCTICAS DE INVESTIGACIÓN PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE PSICÓLOGAS FACTORES TERAPÉUTICOS QUE SURGEN DE LA INTERACCIÓN GRUPAL Y SU IMPACTO EN LAS RELACIONES INTRAFAMILIARES DE LOS PARTICIPANTES DE LOS GRUPOS ADOLESCENTES Y FAMILIAS DEL CDID EN EL AÑO 2015 AUTORAS: JOSSELYNE ANGÉLICA MURILLO GONZÁLEZ GINGER TALIA ORTEGA MONTESDEOCA TUTORA: MSC MARÍA DE LOURDES HERNÁNDEZ MATAMOROS GUAYAQUIL, MARZO 2016

2 INTRODUCCIÓN OBJETO A SISTEMATIZAR Grupos terapéuticos familia y adolescentes del CDID en los meses de Octubre a Diciembre en el año 2015. JUSTIFICACIÓN En la interacción grupal surgen elementos implicados en las necesidades y expectativas más sentidas de los padres, madres y adolescentes que derivan en la mejora de sus relaciones intrafamiliares. UTILIDAD Comprender la influencia positiva del grupo terapéutico en los participantes.

3 OBJETIVOS GENERAL Determinar los principales factores que surgen de la interacción grupal y su impacto en el cambio de las relaciones intrafamiliares desde la óptica de los participantes.

4 Específicos 1. Diagnósticar el tipo de relaciones intrafamiliares de los participantes de los grupos al inicio de la terapia. 2. Identificar los factores terapéuticos que surgen de la interacción grupal de los participantes. 3. Evaluar los tipos de relaciones intrafamiliares de los participantes al final de la terapia. 4. Describir los principales factores terapéuticos que producen cambios en las relaciones intrafamiliares desde la perspectiva de los participantes.

5 FACTORES TERAPÉUTICOS
CONTEXTO TEÓRICO FACTORES TERAPÉUTICOS UNIVERSALIDAD INFUNDIR ESPERANZA TRASNMITIR INFORMACIÓN ALTRUISMO DESARROLLO DE TÉCNICAS DE SOCIALIZACIÓN CATÁRSIS FAMILIA RELACIONES INTRAFAMILIARES FUNCIONALES Y DISFUNCIONALES LÍMITES Y FRONTERAS COMUNICACIÓN GRUPO TERAPÉUTICOS

6 Técnicas e instrumentos
METODOLOGÍA Cualitativo Enfoque Narrativo Método Test de Funcionamiento Familiar FF-SIL Técnica de la composición (Análisis de contenido) Memorias técnicas de los participantes de los grupos terapéuticos Triangulación de las fuentes Técnicas e instrumentos

7 DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA
Conformación de los Grupos Terapéuticos Evaluación inicial de las Relaciones Intrafamiliares Comunicación intrafamiliar de los participantes Manejo de Limites de los participantes Manifestaciones de afecto entre participantes Áreas de Conflicto en los participantes Surgimiento de los factores terapéuticos Factor terapéutico “universalidad” Factor terapéutico “Infundir Esperanza” Factor terapéutico “Desarrollo de técnicas de Socialización” Factor Terapéutico “Altruismo” Factor terapéutico “Catarsis” Factor terapéutico “Transmitir Información” Evaluación final de las relaciones intrafamiliares

8 Dificultades superadas
ANÁLISIS Y REFLEXIÓN Situaciones de éxito Cambio en las relaciones intrafamiliares Compartir experiencias personales Promover dinámicas según la temática a tratar en cada sesión No limitar la retroalimentación de los miembros de los grupos Dificultades superadas Microtráfico (Adolescentes) Confrontación directa Confrontar Conversatorio

9 Errores para no volver a cometer
Exceso poblacional Exceso de asistentes a las primeras sesiones No se respetaron acuerdos Mejorar organización Establecer normativas

10 RECOMENDACIONES A las familias: A los facilitadores: A la institución:
Preparación previa A las familias: Integrar ambas figuras paternas a terapias grupales. A la institución: Aumentar el número de sesiones integrativas de los grupos Familia y Adolescentes

11 GRACIAS